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2016思想品德会考复习;; 初中毕业考试是义务教育阶段的终结性考试。命题应依据国家颁布的《义务教育学科课程标准(2011年版)》，侧重考查基础知识和基本技能。试题内容应全面反映学生在学科学习目标方面所达到的基本水平。考试成绩是衡量学生学业水平是否达到毕业要求的重要依据。;+ 时事新闻;考试方式：采用开卷、书面笔答考试方式。 试题分值：满分100分。 试题结构：客观题占60%，主观题占40%。试卷包括单项选择题、判断题、简答题和材料分析题四种题型。;题型 ;关注课标 把握方向;;;;《课程标准(2011年版)》第四部分　实施建议;思品课开卷考试的答题技巧; 选择题是当前思品会考中常用的比较稳定的题型。这种题型具有考查的知识量大、面广、角度多的特点，它的形式灵活多样，易于考查多种能力，并且评分客观、准确。 复习时要高度重视此类题型。首先是在整套试题中的比重，选择题的解答情况直接影响着考生整份试卷的成绩；其次，选择题在试卷中靠前的位置，如果顺利可以节省时间，有一种“旗开得胜”的感觉，有利于解答其他题目，否则会影响考试的情绪。第三，可以剩下足够多的时间去解答剩下的题目，提高效率。;在解答选择题时，一般采用“三步法”。 具体如下： ???? 第一步：先仔细地把题目读一遍，首先，弄清题目的主要大意，其次，弄清是否是反向选择题，接着带着问题逐一阅读各选择肢。 ???? 第二步：巧用排除法，缩小可选范围。先排除与题意无关的、说法错法的（包括观点过于绝对的或者消极的等）、有歧义的选项。 第三步：在对比中选择最佳答案，即看哪一个选项的说法更全面，更符合题意。;（二）简答题的答题技巧;（三）材料分析题的答题技巧;教材知识梳理 与 复习建议;;第二单元　 我们的人身权利 生命健康权与我同在 维护我们的人格尊严 隐私受保护;;八下练习P18【巩固基础】判断题 3.侮辱他人人格尊严不仅要受到道德谴责，也要承担相应的法律责任。（ ）;第三单元　 我们的文化、经济权利 第六课　终身受益的权利 第七课　拥有财产的权利 　 第八课　消费者的权益 ;;八下练习册P33 【提高能力】选择题1. 4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们（ ） ①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③ 履行受教育的义务 ④阅读所有的书 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;八下练习册P37【提高能力】选择题1. 金某病故后，留下遗产8万元。金某的妻子王芳、弟弟金二、未成年的儿子金铭，都认为自己对这笔遗产享有继承权。根据我国法律的规定，金某的遗产由 共同继承。（ ） 王芳、金二、金铭 B.王芳、金二 C.王芳、金铭 D王芳.;八下练习册P39【巩固基础】选择题3. 保护智力成果，有赖于公民的维权意识。以下选项哪些属于公民个人的智力成果（ ） ①小林讲自己写的歌放到了网络上 ②某公司新上市的节能环保电冰箱 ③明明的画在青少年绘画比赛中获一等奖 ④小青发明了节水龙头并申请了专利权 ⑤王林和小罗两位工程师根据公司要求共同合作研发出的新产品 A.①②③B.②③④C. ③④⑤D.①③④; 第四单元　 我们崇尚公平和正义 第九课　我们崇尚公平 第十课　我们维护正义 ;;八下练习册P50【提高能力】选择题2. “更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果”是当和政府工作的主要目标。下列举措反映这一工作目标的有（ ） ①全国彻底取消农业税 ② 努力建设节约型社会 ③完善下岗职工基本生活保障制度 ④国家免除部分农村义务教育阶段家庭贫困学生的寄宿生生活费。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④;八下练习册P60【单元练习】选择题9. 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有（ ） ①日本放生地震，商家大幅度提高食盐价格 ②小林记醉驾肇事逃逸车辆的牌号，及时向有关部门举报 ③看见校外青年殴打同校同学，小马及时拨打“110” ④小丽响应“讲文明树新风”号召，加入志愿者行列 A.①②③④ B.①②③④ C.①②③④ D.①②③④;九年级 全册;第一单元　 承担责任　服务社会 第一课　责任与角色同在 第二课　在承担责任中成长 ;;角色;作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的