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《化学》电子教案
课 题 第四章 常见单质及其化合物
第一节 常见非金属单质 教学目标 1.了解非金属单质的原子结构特征和化合价的变化规律。
2.理解典型的非金属单质氯、硫、氮的特性及主要化学性质。
3.理解漂白粉的主要性质和用途。 教学重点 Cl2、S、N2的性质 教学难点 同族、同周期元素性质的相似性与递变性及与原子结构的关系。 课时安排 2 教学方法 启发式教学与实验教学结合、问题分析方法 教学手段 多媒体辅助
导入:非金属元素虽然数目不多,但却有着举足轻重的作用,在日常生活与各行各业中的运用也越来越广泛。氯、溴、硫、氮就是典型非金属元素。我们首先来认识氯。
板书:第一节 常见非金属单质
一、氯是人体必需常量元素之一,是维持体液和电解质平衡所必需的。自然界中常以氯化形式存在于海水、井盐水、盐湖水和岩盐矿中,最普通形式是。通常情况下,Cl2为黄绿色有刺激性气味气体,有毒,易液化,密度比空气大,能溶于水(1:2),水溶液称为氯水。
注:氯水为混合物,液氯为纯净物1.与金属反应实验:4-1,引导学生观察实验现象
板书:2Na + Cl2 2NaCl(白烟)
Cu + Cl2 CuCl2(棕黄色烟)水溶液一般为蓝绿色
2Fe + 3Cl2 2FeCl3(棕褐色烟)水溶液为黄色
a.干燥Cl2常温下不与Fe 反应,可用钢瓶贮存Cl2
b.Cl2 具有强氧化性,金属与Cl2 反应生成一般生成高价态,如Cu2+ 、Fe3+
2.与非金属反应
H2 + Cl2 2HCl (苍白色火焰、白雾)
H2 、Cl2 混合气体光照爆炸
2P + 3Cl2 2PCl3(液态,白雾)
PCl3 + Cl2 = PCl5(固态,白烟)
a.烟——固体小颗粒
雾——液体小液滴
气——气体小分子
b.燃烧——任何发光放热的剧烈的化学反应
c.Cl2 与P反应,一般得PCl3、PCl5混合物,当Cl2 足量时,只生成PCl5
3.与水反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO
A.Cl2 溶于水得氯水,仅有少量Cl2 与H2O 反应,故氯水呈浅黄绿色
三分:Cl2 、H2O 、HClO
B.新制氯水成分
四离:H+ 、Cl― 、ClO― 、OH―C.HClO——极弱酸,酸性比碳酸弱,不稳定,见光或受热易分解,具有强氧化性
不稳定性——2HClO.2Ca(OH)2 + 2Cl2 ===Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O
漂白粉是次氯酸钙和氯化钙的混合物,有效成分是次氯酸钙。
(三)卤族元素
讲述:知道构成氯分子的氯原子最外层有7个电子,在自然界存在的元素中,还有另外四种元素原子的最外层电子数也是7,它们是氟、溴、碘、砹,我们把这些原子最外层电子数均为7的元素称为卤族元素,简称卤素。讲解我们知道,元素的性质与原子的结构有密切的联系。下面我们来分析卤素原子结构上的异同点。板书:[投影]卤素的原子结构
讲解卤族元素中的砹是放射元素,在阶段不讨论。
[学生分析、比较]
板书卤素原子结构的异同。
相同点:最外层均有7个电子
不同点:(1)核电荷数不同,(2)电子层数不同,(3)原子半径不同。
过渡卤素原子结构上的这种相似性与递变性,是如何反映在元素性质上的呢?下面,我们就来学习卤族元素的性质。
板书卤素单质的物理性质
[教师]卤素单质在颜色、状态、密度、熔沸点、溶解性等各方面的递变规律。
[板书]颜色:浅 深
状态:气 液 固
密度:小 大
熔沸点:低 高
在水中的溶解性:大 小
[设问]Cl2、Br2、I2等单质在水中的溶解度很小,若想要制得Cl2、Br2、I2的浓度较大的溶液有没有其他办法呢?
[教师]答案是肯定的,我们可以用改变溶剂的办法来达到目的。
[演示实验]. I2加入水中,I2加入酒精中。
. 在溴水和碘水中分别加入CCl4,振荡。
[注意引导学生观察溶液的颜色变化及分层情况]
[讲解]由上面的实验可知,卤素单质不易溶于水,但却溶于酒精和CCl4溶液中,除此之外,它们还易溶于苯、汽油等有机溶剂中,其中I2在CCl4中显紫色,Br2在CCl4中呈橙红色,与水混合分层时,CCl4因密度大位于下层。
溴和碘除了遵循上述规律外,还有其各自的特性。[讲解]碘受热易升华这个性质,可以帮助我们从I2和其他物质的混合物中分离出来。如分离I2和NaCl的固体混合物时,可用加热的方法。
[过渡]卤素单质的物理性质随着核电荷数的递增而呈现出一定的变化规律,那么,它们的化学性质是否也有着同样的相似性和递变性呢?
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