中职数学基础模块上册（人教版）教案：一元二次不等式的解法（二）.docVIP

中职数学基础模块上册（人教版）教案：一元二次不等式的解法（二） 2.2.3 一元二次不等式的解法(二) 【教学目标】 1一元二次方程一元二次不等式的关系． 体会数形结合、转化、分类讨论等数学思想方法，提高运算能力，逻辑思维能力．激发学习数学的热情，培养勇于探索勇于创新的精神，同时体会事物之间普遍联系的辩证思想． 一元二次不等式的解法． 一元二次方程的解的情况一元二次不等式． 启发式教学法复习初中学习的配方法， 【教学过程】 教学 环节 教学内容 师生互动 设计意图 1．(a＋b)2＝； (a－b)2＝． 2．把下面的二次三项式写成a(x＋m)2＋n的形式： (1) x2＋2x＋4； (2) x2－2x＋1． 3．解下列一元二次不等式： (1) x2＋8x＋15＞0 (2)－x2－3x＋4＞0 (3) 2x2－3x－2＞0 学生，一元二次不等式的解法． ．复习初中学习的配方法，为本节课的打下基础． 复习巩固上一节的内容 解不等式(1) x2－4 x＋4＞0(2) x2－4 x＋4＜0． (1)由于 x2－4 x＋4＝(x－2)2≥0， 所以原不等式的解集为{ x | x2}； (2) 由（1）可知，没有一个实数x使得不等式(x－2)2的解集为(． 解不等式(1) x2－2 x＋3＞0；(2) x2－2 x＋3＜0．(1) 对于任意一个实数 x，x2－2 x＋3(x－1)2＋＞0，不等式原不等式的解集为R． (2)(x－1)2＋原不等式的解集为(．解下列不等式： (1) x2－2x＋3≤0；(2) x2＋4x＋5＞0； (3) x2－2x＋1＞0． (＝．(＞0，则二次方程ax2+bx+c＝0（a＞0） 有两个不等的根x1，x2（设x1＜x2），则 ax2+bx+c＝a(x－x1)(x－x2) ． ．(＝0 )2＋＝a( x＋ )2． )∪(－，＋()； ax2+bx+c＜0的解集是(．(＜0，通过配方得 a(x＋ )2＋（＞0）．．解下列不等式： 4 x2＋4 x－3 ＜0；3 x≥5－2 x2； 9 x2－5 x－4≤0x2－4 x＋5＞0． 学生在教师的引导下，运用初中所学的配方法，进行配方，出一元二次不等式的解． 学生根据教师讲解，完成例2 (2)． 学生根据教师讲解，完成例 (2)． 学生对于(＝0，(＜0两种情况进行练习，掌握各种情况． ． 教师强调对于a＜0的情况，通过在已知不等式两端乘上－1，可化为a＞0的情况求解．学生对一元二次不等式的所有情况进行综合练习． 学生根据有的知识，探索(0时一元二次不等式的解法． (＜0．学生仿照例题求出类似不等式的解集． 解一元二次不等式的步骤．．小 结 ． ． 作 业 55 ，习题第8题． 2