湖南省郴州市南塔区七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks（第4课时）Section B（1a-1e）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

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2017-06-29 发布于河北
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湖南省郴州市南塔区七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks（第4课时）Section B（1a-1e）学案（无答案）（新版）人教新目标版

《Unit 7 How much are these socks?》（第4课时Section B 1a~1e）总课时编号：_____ 编写时间：___月___日执行时间：月日小组组别：________ 小组组号：_________ 姓名：_________ 一、学习目标：能熟练用基数词数数。二、学习重、难点：学习重点：10-31数字的拼写规则学习难点：-teen和-ty读清楚三、学习活动： 1. 课前预习： 1）背记课本P40-42的单词。 2）流利背诵0-100。 2. 我们的课堂 1）听写课本P40-42的单词。 2）认真听1a，辨别-teen和-ty。完成1b。 3）训练听力：弄明白1c和1d的要求，然后仔细听，完成任务。 4）最强大脑：回忆听力材料1d中物品的价格，模仿1e小组内开小火车。四、课堂检测： 1.Excuse me, ________( how much/ how many) is the red shirt? 2.Well, _________( how much/ how many)shirts do you need? 3.--How much________(is/ are) these trousers? --_________(It’s / They’re) ten dollars. 五、课堂小结： 1. 与2有关的开头两个字母都是_________，如：2________12________20_______ 2. 与3有关的开头两个字母都是_________，如：3________13________30_______ 3. 13-19都以_________结尾，需要(`)重读。20-90都以_______结尾，不要重读。 4. 几十几十位数字与个位数字间有_________符号。 5. 特别注意： 2__________12_________20________; 3__________13_________30________; 4__________14_________40________; 5__________15_________50________; 8__________18_________80________; 0__________10_________100________. 六、课后拓展： 1. 熟读2b的课文。 2. 完成周报课时学案Section B 1a~1e 1