高中历史 专题八 明治维新 3 迅速崛起的日本课后训练 人民版选修1.docVIP

高中历史 专题八 明治维新 3 迅速崛起的日本课后训练 人民版选修1 一、选择题 1．日本向帝国主义过渡的主要特点是（　　） ①政府扶植下垄断组织产生　②“自由”与垄断阶段都是充分发展的必然结果　③垄断组织属于工业资本与银行资本的结合　④带有浓厚的封建性和军事性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．“我要对诸位说，你们都拥有相同的意见法宝，那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念，该宪法仍规定（　　） A．贵族院享有立法权 B．众议院享有立法权 C．天皇享有立法权 D．内阁享有立法权 3．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。这是因为（　　） A．国家保护并优先发展军事工业 B．制定了外向型的经济发展战略 C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制 D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家 4．俄日两国都以改革的方式走上发展资本主义的道路，其最主要的共同原因是（　　） A．资本主义生产关系的发展水平较低 B．封建统治基础牢固，没有发生社会危机 C．人民的反抗斗争缺乏科学理论的指导 D．资产阶级与封建势力相互妥协 5．有人说：“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。”对此话最正确的理解是（　　） A．日本因明治维新而走向富强 B．明治维新使日本在富强中走向战争 C．日本因明治维新而走向战争 D．明治维新使日本在战争中走向富强 二、非选择题 6．阅读材料，回答问题。 材料一　昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变真而遂霸大地。日本为俄美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其次后盛强与我异，闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。 ——汤志韵编《康有为政论集》 材料二　日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 （1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。 （2）结合材料二和所学知识指出日本在追赶世界历史潮流过程中，保留传统文化和吸收外来文明的表现。 7．明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上资本主义发展的道路，并成为亚洲强国。阅读下列图文材料： 材料一 材料二　最急迫之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍做准备，开拓朝鲜之釜山港。 ——木户孝允 请完成： （1）材料一反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，通过材料一，你能获得哪些重要信息？ （2）材料二反映了日本政府的什么意图？其结果如何？ 答案：B　解析：结合日本资本主义发展的特点分析各项。在日本国家扶植下垄断资本产生，“自由资本主义”阶段并未充分发展，“自由”与垄断的阶段性很不明显，②不符合史实。 答案：C　解析：1889年颁布的《大日本帝国宪法》是一部封建残余浓厚的宪法，并没有体现广大人民的自由权，而是体现了浓厚的专制色彩。 答案：C　解析：本题旨在考查日本大肆侵略扩张的原因，应从封建性和军事性强烈的角度思考。 答案：A　解析：由于资本主义生产关系发展水平较低，资产阶级力量弱小，与封建势力相互妥协，两国都以改革的方式走上发展资本主义的道路，故选A项。 答案：D　解析：明治维新保留了封建时代的军国主义传统，利用战争为本国资产阶级掠夺所需要的资金和市场，这是明治维新后日本资本主义迅速发展的因素之一。 参考答案：（1）俄日改革，由弱变强；中国应仿效日本，更易见效。 （2）保留：天皇制度或武士道精神。 吸收：推行殖产兴业政策，发展资本主义新经济；倡导文明开化，学习西方资本主义文明；建立新军队，开始实行义务兵役制；制定《大日本帝国宪法》，规定日本的政体形式是君主立宪制。 解析：第（1）问，“此二国者，其始遭削弱与我同，其次后盛强与我异，闻日本地势近我，政俗同我，成效最速”主张向俄日学习，通过改革实现国家富强。第（2）问，吸收外来文明表现在殖产兴业，文明开化；保留传统文化表现在对日本政治传统中专制皇权的保留。 7. 参考答案：（1）日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；政府投资兴办近代工业；大力发展近代教育，培养资本主义的建设人才。 （2）意图：侵略朝鲜。结果：以武力强迫朝鲜签订不平等条约，最终吞并了朝鲜。 解析：第（1）问结合四幅图片及相关知识归纳概括；第（2）问注意材料中“开拓朝鲜之釜山港”的信息，然后结合所学知识回答。 3