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化学教案——金属与水的反应

* 金属与水的反应 教学目标: 1、Na与水反应的现象(六个点) 2、Fe与水蒸汽的反应,及其装置的改进。 3、Al与水的反应及NaOH对该反应的促进。 4、Al与盐酸及NaOH 溶液反应放出氢气的问题。 教学流程 一、金属钠与水反应 每组学生(两个)在一个小烧杯中装好三分之一体积的水,并滴入两滴无色酚酞。 在上述烧杯中加入一颗绿豆大小的金属钠,并迅速在烧杯口盖上玻璃片,仔细观察反应现象,并做好记录,发现问题,提出问题。 试一试,你能提出多少个问题? 1、为什么Na浮在水面? 2、为什么Na变成小球? 3、为什么钠小球越来越小? 4、为什么钠小球在水面上做无规则游动? 5、为什么有嘶嘶的声音? 因为金属钠的密度比水小。 钠的熔点底,Na与水反应放出热量使钠熔化成小球。 钠与水反应,不断减少。 钠与水反应放出 H2,推动钠小球做无规则游动。 因为钠与水反应放出的氢气在钠小球周围与空气中的氧气反应。 6、为什么最后水溶液变成了红色且液面上有白雾? 因为钠与水反应生成了NaOH与氢气, NaOH使无色酚酞溶液变红色,反应放出的热量使氢气与空气反应,生成了水蒸汽就是白雾。 反应方程式:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ 还原剂 氧化剂 氧化产物 还原产物 二、铁与水蒸汽的反应。 1、湿棉花的作用: 产生水蒸汽。 2、反应方程式: 3Fe+4H2O( g)===Fe3O4+4H2 ↑ △ 还原剂 氧化剂 氧化产物 还原产物 3、思考:能否在反应开始一段时间后才能点燃导气管口的气体? 因为:开始产生的气体是排出的空气或空气与氢气的混合气体,那时点燃的会有极大的危险性。 提供水蒸汽 三、铝与水的反应。 学生实验:两支试管中都加入2mL水,然后分别加入一片金属铝,仔细观察,记录现象。然后再在其中一支试管加入1 mL的NaOH溶液,再仔细观察,对比两支试管中的现象。 现象:金属铝与水反应缓慢,但加入NaOH后反应明显加快,放出大量气泡。 解释: Al与H2O反应的方程式为: 2Al+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2 ↑ 还原剂 氧化剂 氧化产物 这个反应很慢, 反应NaOH+Al(OH)3==NaAlO2+2H2O能促进 铝和水的反应,结果产生了大量气泡,铝也不断的减少。 两个反应的总反应为:2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑ (偏铝酸钠) 思考1: 关于铝片与NaOH溶液反应的阐述中正确的是( ) A:反应可表示 为:2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑ B:只发生了一个反应。 C:氧化剂为NaOH和H2O D: 氧化产物是NaAlO2 A 思考2: Mg Al Fe 常温下为什么难与水反应? 答:主要是这三种金属表面有一层致密的氧化物保护膜。且Mg(OH)2 Al(OH)3 Fe(OH)3是沉淀物,也会阻碍金属与水的反应。 *

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