关于公布201年坊子区中小学(幼儿园)教育教学.docVIP

关于公布2008年坊子区中小学（幼儿园）教育教学 “金点子”成功案例评选结果的通知 各镇（街道）教育管理办公室，区直各学校,北海双语学校： 为进一步提高全区中小学（幼儿园）教育教学质量和管理水平，激发广大中小学（幼儿园）教职员工的创造力，在全区教育系统营造有利于促进学生成长的良好氛围，围绕立足教学实际、破解教学难题、提升学校素质教育实施水平、建设“自主互助学习型课堂”等方面进行研究、总结，我们组织了中小学（幼儿园）“金点子”成功案例评选活动，各校经过认真推选，经区教研室组织评委进行公平、公正、客观、严格的评选，共有140个案例分别被评为一、二、三等奖。 希望获奖的单位或个人再接再厉，不断开拓创新，为全区教育事业的发展做出新的贡献。 附件：2008年坊子区中小学（幼儿园）教育教学“金点子”成功案例获奖名单 坊子区教育局 二OO八年九月十七日 幼儿园（9） 类别 作者姓名 案例题目 作者所在单位 奖次 学法 指导 杨晓庆 郝春兰 家园互动教小班幼儿学数学 九龙街道杨庄幼儿园 一等奖 德育 单秀华 引领孩子走向宽阔地带 实验小学幼儿园 一等奖 管理 杜世兰 刘福年 欣赏的魅力 九龙街道穆村 中心学校 一等奖 德育 李晓燕 刘丽娟 对“调皮”孩子的“赏识”教育 实验小学幼儿园 二等奖 教法 指导 刘艳辉 对孤僻幼儿的培养和教育 三马路小学幼儿园 二等奖 学法 指导 彭钰涵 变废为宝作品展 九龙街道罗都屯小学幼儿园 二等奖 教学 指导 李树艳 刘艳辉 教幼儿看图示折纸 三马路小学幼儿园 三等奖 教法 指导 杜世美 解决幼儿发脾气的策略 九龙街道穆四幼儿园 三等奖 教法 指导 许怀贞 丁峰华 培养幼儿良好进餐习惯 坊安街道小神童幼儿园 三等奖 小学（58） 类别 作者姓名 案例题目 作者所在单位 奖次 教法及学法指导 李秀玲、赵培明 问题引领，培养学生数学探究习惯的金点子 坊子区三马路小学 一等奖 教法指导 王立星、郑梅秀 如何有效开发校外综合实践活动课程资源 坊子区教研室 一等奖 教法 王哲慧、李延君 优化作文评改策略，提高作文批改效率 坊子区实验学校 一等奖 教法 刘永波 学生作业批改的几种技巧 坊子区前宁小学 一等奖 学校管理 王建梅、赵培明 以错题研究为载体，促进数学教师队伍整体专业成长 坊子区实验学校 一等奖 教法学法 张乐云、赵 辉 徜徉书海，精彩表达 潍坊市北海双语学校 一等奖 教法及学法指导 王霞萍、刘建红 如何提高学生的识字能力 坊子区实验小学 一等奖 教法指导 王国凯 培养学生良好的检查习惯 坊子区穆村小学 一等奖 教法指导 陈佳萍 我班有个问题袋 坊子区凤凰街道小学 一等奖 学法指导 程秀婷 如何指导学生开展有效阅读 坊子区坊城街道荆山小学 一等奖 教法指导 田瑞雪、宋钦波 怎样让学生开口说英语 坊子区坊安街道南流小学 一等奖 教法指导 郭美玲 如何有效指导低年级学生的书写，提高书写准确率 坊子区穆村小学 一等奖 教法指导 刘婧毅、于 英 “生活即教育”课堂教学探究 坊子区实验小学 一等奖 教学法导 赵秀芹、刘永强 如何让学生喜欢你的课 坊子区坊安街道南流小学 一等奖 教法学法 指导 赵春梅 从生活入手，活化数学课堂 坊子区凤凰街道小学 一等奖 教法及学法指导 王秀亮、王瑞荣 如何促进学生养成锻炼身体的习惯 坊子区三马路小学 一等奖 学法 王丙珍、孙旭红 如何培养小学生的倾听习惯 坊子区实验学校 一等奖 学法指导 王晓燕、张茂伟、 段瑞成 改正学生不良握笔习惯的方法及策略 坊子区穆村小学 二等奖 教法 王 芳 小学创新教育之初探 坊子区实验学校 二等奖 教法指导 赵秀芹 怎样实施高年级语文实践活动 坊子区坊安街道南流小学 二等奖 教法指导 栾美香 如何做好一年级学生的拼音教学 坊子区穆村小学 二等奖 学法指导 魏伟 怎样使数学综合实践课更具实效性 坊子区凤凰街道小学 二等奖 教法及学法指导 郝香梅、张永涛 克服小学英语教学中的两极分化现象的金点子 坊子区三马路小学 二等奖 教法指导 毛占山、段瑞成 如何实现数学教学生活化 坊子区穆村小学 二等奖 教法及学法指导 房秀娟、王瑞荣 关于“在课堂上如何培养小学生倾听习惯”的金点子 坊子区三马路小学 二等奖 教法 曹悦秀 猜测游戏教学 坊子区坊城街办恒安小学 二等奖 德育 孙传芳 她在逆境中扬起生活的风帆 坊子区实验小学 二等奖 学法指导 程淑光 帮助孩子学会倾听 坊子区实验小学 二等奖 教法及学法指导 赵玉平、刘子东 活动型课堂课教学模式，