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变量分布数列的编制 莱芜市职业高级中学 崔言凤 组距式变量分布数列的编制 教学目标：通过本节的学习，让学生掌握组距式变量分布数列的编制步骤 重难点：组距式变量分布数列的编制 组距式变量分布数列的定义 组距式变量分布数列是指用变量值变动的一定区间范围代表每一组所组成的数列 组距式变量分布数列的编制 步骤：（1）将原始数据按顺序排列起来，并确定变量性质 （2）计算全距 全距=最大变量值-最小变量值 （3）确定组限、组距和数 上限 每个组的终点值 组限是每组两端的变量值 下限 每个组的起点值 组距=上限-下限 组数：某个变量数列应划分为多少个组 组数= （4）写出组限并据以归类汇总计算各组的次数 （5）编制整理表 三、注意的问题： 原则“不重复，不遗漏” 例：不科学的分组 “50——70” “60——80” 那么65应该归入哪一组？出现重复的问题 （2）“50——70” “80——90” 那么75应归入哪一组？出现遗漏的问题 单项式变量分布数列的编制 教学目标：通过本节学习，让学生了解变量分布数列的概念及分类 教学重难点：单项式变量分布数列的编制 分布数列的概念和种类 ①分布数列：在统计分组的基础上，对总体按类入组，并汇总各组内的单位数，形成 总体单位数在各组间的分布 次数(频数)：在分布数列中，各组拥有的单位数 频率：各组的次数（频数）与总体单位总数的比值 例1： 按性别分组 人数（频数） 所占比例（频率） 男 29 30/49 女 20 20/49 例2. 按成绩分组 人数（频数） 所占比例（频率） 60分以下 2 2/49 60——70 5 5/49 70——80 13 13/49 80——90 20 20/49 90以上 9 9/49 分成的各组 ②分布数列的两个组成要素 各组的次数 分布数列的种类 品质数列 用品质标志分组所得到的变量分布数列 如：例1 数列 单项式变量分布数列 每一组别都是单个数值 如2-9 变量分布数列 组距式变量分布数列每一组别都是区间表示 如：例2 按数量标志进行分组所得到的变量分布数列 如：例2，表2-9 变量分布数列的编制 单项式变量分布数列的编制 例：某车间工人的日产量如下： 16、13、18、15、19、14、17、13、15、17 19、15、17、18、14、16、15、16、17、16 （1）按变量值的大小顺序排列 13、13、14、14、15、15、15、15、16、16、16、16 17、17、17、17、18、18、19、19 （2）每种变量值为一组，重复者只取一个 13、14、15、16、17、18、19 （3）列入表中，并汇总各组的频数 日产量 人数 13 2 14 2 15 4 16 4 17 4 18 2 19 2 2