校本研修质在管理优在指导.PDFVIP

“国培计划（2014 ）”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目 “国培计划（2014 ）”——示范性网络研修与校本研修整合项目骨干培训 校本研修质在管理 优在指导 世界是平的，网络直面世界， 使交流无障碍！ ——云南红塔区骨干培训团队 在教育部“国培计划（2014 ）” 文件精神指导下，由中国教师研 修网具体实施开展的 2014 年示 范性网络研修与校本研修整合项 目骨干培训内容，结合项目自身 骨干培训学员与专家合影 特点、参训人员构成等进行创新性设计：培训方式灵活，以互动交流为主；专家 专题讲座给方向、做引导，管理者、指导者分角色学习明确 任务，互动实战为主。 本期内容： 8 月20 日为正式培训的第一天，单元主题设计为“知（背 景）、明（任务）、调（计划）、理（问题）”，帮助培训 团队活动明任务 骨干教师明确本次培训任务、了解项目整体实施背景、理解 学术讲座知背景 实施方案，并在此基础上分角色调整制定研修工作方案。 专家报告释方案 团队活动明任务 分组交流定管理 骨干培训正式开始的第一项内容即由中国教师研修网专 小组研讨学指导 家梅青云老师带领开展 “技术点亮教育、缘聚你我”的团队 —2014 年8 月20 日 活动，帮助教师明确本次骨干培训的任务是什么，应该怎样 完成。 活动开始梅老师以“因为缘分”的小诗表达对所有远道 “国培计划（2014 ）”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目 而来老师的欢迎： 因为缘分， 我们相聚北京。 绵绵心语，轻声问候。 这份温情，是专为您而备； 这份热情，是我们诚挚的期许！ 我们项目组的全体老师， 张开火热的双臂， 迎接着您的到来， 大家都很赞活动现场 共同点击技术，完善自我，创造教育未来。 梅老师分别介绍四省、七个区县培训团队和研修网专家、服务团队，互道“你 对我很重要”。通过奏乐章活动帮助各区县建立活动团队、选定队长，落实各自 本次培训任务。 学术讲座知背景 来自中国教师研修培训专家刘博为各骨干培训者做“改变正 在发生——教师信息技术应用能力提升工程介绍”的信息技术前 世界在变、我必 沿专题讲座，帮助培训者更好的了解教育部设立此次项目的时代 适变、做引领 背景：一是变化所迫。教师培训的模式创新，由传统的面对面短 者。 期集中培训更多的进行线上线下结合的混合式常态研修；教育行 业自身的危机，信息技术的发展已深入渗透到教育行业，微课、 —安徽歙县汪兴旺 翻转课堂、电子白板、云教学等正在不断走进学生视野；国家对 教师信息技术应用能力提升的重视。二是发展所需。信息技术不断更新、大数据 时代来临，教师作为知识的传递者，需要跟上社会发展的脚步。三是为我所用。 即教师信息技术应用能力的提升能使大多数人开阔教学视野、提高教学水平和效 率。 “国培计划（2014 ）”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目 专家报告释方案 在各骨干培训者充分了解项目实施的背景之后，由中国教师研修网执行总监 吴新杰解读本次项目实施方案,吴新杰从该项目与传统教师远程培训的创新点、 实施特色和各组织管理机构职能方面，