政治生活一轮精品课件课时12生活在人民当家作主的国家.pptVIP

考点2 │ 典题例练 3． [2011·福建卷] 微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上(　　) A．可以直接行使管理国家事务的权力 B．可以扩大生活中的政治权利与义务 C．有发布自己掌握的一切信息的自由 D．有表达的自由也需承担表达的责任 典题例练 　　[答案] D　 　　[解析] 本题通过对什么是微博和微博在社会生活中的作用(积极和消极)的表述，考查公民参与政治生活要坚持权利与义务统一的原则这个知识点。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径主要说明微博利弊共存，公民在微博上有权利表达自己的观点，也有义务自觉服从法律的规定，不得侵害社会、他人的合法权益，C项错误，应选D项。我国公民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权力，A项错误。B项的“扩大”错误，微博参政，扩大了公民参政的途径，而不是扩大了权利。 考点2 │ 典题例练 　　 [点评] 对公民权利与义务的考查一般立足三个方面，一是混淆公民权利与人大代表权力，质询权、提案权、审议权都是人大代表的权力，不属于公民权利范畴。二是考查公民政治参与途径，公民参与国家事务管理是通过选举代表统一行使，属于间接参与。三是将权利绝对化，任何权利都是法律允许范围内的权利，都是相对的，没有绝对的权利和自由。 考点2 │ 典题例练 考点2 │ 典题例练 　　 4．[2011·课标全国卷] 十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化(　　) A．坚持了公民权利至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一 C．消除了公民的身份差别 D．体现了对公民平等权利的尊重 　 　　[答案] D [解析] 题目材料中所反映的这一变化，改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况，强调了公民的平等权利，体现了对公民平等权利的尊重，故D项符合题意。A、B两项均不符合题意。C项中的“消除”一词，夸大了这一变化的影响。 考点2 │ 典题例练 ?　易错点1　社会主义民主是全民的民主 　　1．2011年3月15日，十一届全国人大四次会议在京召开。人民代表大会制度历经57年，向世界再一次证明了人民民主专政的本质是(　　) A．人民当家作主 B．全民的民主 C．多数人对少数人的专政 D．工人、农民联合执政 课时12 │ 本课错题清零 本课错题清零 　　[点拨] 民主具有鲜明的阶级性，民主的性质是由统治阶级的性质决定的；社会主义民主同样具有鲜明的阶级性，并不是全民的民主。 　　 [答案] A　 　　 [解析] 人民民主专政的本质是人民当家作主，故选A。任何民主都具有阶级性，排除B。C表明了专政的特点。D错误，我国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 课时12 │ 本课错题清零 * 第五单元　公民的政治 生活 课时12 │ 生活在人民当家作主的国家 课时12　生活在人民当家作主的国家 　　 课时12 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 　　1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特点；人民民主的广泛性和真实性；人民民主专政是正义的事情；我国政府关于人权问题的观点 　 2.我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治性义务；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容　 考纲概览 　　 课时12 │ 考纲考向概览 　1.从知识的考查看：立足公民政治参与，重点考查公民的权利与义务，公民参与政治生活的准则，以及公民参与政治生活的意义 2.从试题类型上看：试题多以选择题为主，聚焦于社会主义民主特点、公民权利与义务、政治参与的原则。材料题多以意义类和措施类为主，主要考查公民如何参与政治生活，以及政治参与的意义 考向定位 高考复习策略 课时12 │ 高考复习策略 　　 1．立足课时结构：本课时主要回答我国国家性质以及人民在国家政治生活中的地位。复习过程中把握一个本质，明确两对关系，认识三项原则。一个本质就是人民民主专政的本质，即人民当家作主，并明确当家作主的体现。两对关系是指民主与专政的关系，公民权利与义务的关系。三项原则是公民政治参与的三项原则。 课时12 │ 高考复习策略 2．立足单元与教材结构：本单元主要立足公民政治参与这一核心问题，从“为什么能参与”、“为什么要参与”、