浅谈迪庆藏族自治州图书馆分馆建设.pdfVIP

lI 氏j蔓告辜llI_●I|1 浅谈迪庆藏族 自治州图书馆分馆建设 李永明 (迪庆藏族 自治州 图书馆 对分馆建设地点 ，建设 的规模大小 ， 书刊文献 资料 的配备 内容和数量等要 进行认 真的前期调查和分析。分馆馆 址离总馆不能太 近，分馆与分馆之间 的距离应按分馆类 型和服务群体来确 定 。比如学校类分馆 ，迪庆州集 中办 学教育改革后 ，实行州办高 中、县办 初 中、乡镇办小学。这些 中、小学 当 中，高、初 中学校都建有面对师生服 务功能较全的图书馆 ，馆舍面积较大 (有的甚至比 目前州图书馆都大)，藏 书较 丰富 (多为各部 门和企业 团体捐 赠)，这类学校州 、县 图书馆就没必要 (也 没有能力)去建分馆 。而各小学 迪庆州图书馆及分馆 流动 图书 ，之后 ，逐年增加借 阅点 ， 内，各校都具有 图书 览室 ，且有相 这便是后来 图书馆分馆的萌芽 。2002 的产生 年 ，文化部下发了 《文化部关于进一 对较大的面积和书刊架 、阅览桌椅等 设备 ，师生阅读需求量也较大 ，还有 步活跃基层群众文化生活 的通知》 1981年8月 ，中央印发 了 《中共中 相对 固定的冈书馆 管理员 ，但存在 的 (文社 图发 E2oo2] 13号)， 通《知》 央 于关 心人 民群 众 文化 生 活 的指 问题是书刊文献严 重不 足 ，如此情况 指出 ： “有条件的地方要积极推行中 示》，并附中宣部 、文化部 、共青 团中 是最好建分馆的， 服务群体是单一 心图书馆与分馆制 ，发挥 中心图书馆 央印发的 《关于活跃农村文化生活的 和独立 的，也无须考虑远近是否恰 当， 的资源优势 ，对 县 、乡镇 、社 区、 只要将 书刊文献配置好就能充分 发挥 儿点意 》，意见要求 “县文化馆图书