金工实习c(非机类)—课件.pptVIP

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九六角坯料加工工艺车刀车端面外圆车刀刻线车外圆至割刀切断至轻微夹紧圆柱料使割断面朝外找正后夹紧用车刀车端面保证长度九六角坯料加工工艺十刨铣六角螺母对应边刨削一边铣削另一边深度游标尺测量十一钳工划线六角螺母加工顺序测量角度测量平面度测量测量垂直度测量钻孔攻螺纹敲样冲眼钻孔钻头钻通孔钻头倒角攻螺纹丝攻攻螺纹方法结束金工实习是金属工艺学实习的简称包括铸造锻压焊接塑料成型钳工车工铣工刨工磨工数控加工特种加工零件热处理及表面处理等一系列工种的实习教学一般机械加工过程毛坯制造机械加工装配和调试从而使学生了解

* 九、六角坯料加工工艺 (1)45°车刀车端面0.2 (2)90°外圆车刀刻线、 车外圆至φ36×20 (3)4mm割刀切断至φ36×10mm 20 20 * (4)轻微夹紧圆柱料,使割断面朝外,找正后夹紧,用45°车刀车端面,保证9mm长度 九、六角坯料加工工艺 0.06 * 十、刨铣六角螺母对应边 刨削一边 铣削另一边 深度游标尺测量 * 十一、钳工 1、划线 * 2、六角螺母加工顺序 1 2 3 4 L= 36/2+26/2+0.1=31.1mm * 3、测量 角度测量 平面度测量 * 3、测量 垂直度测量 * 4、钻孔攻螺纹 1、敲样冲眼 ; 2、钻孔(φ6.8钻头钻通孔,φ12钻头倒角 ); 3、攻螺纹(M8丝攻) * 5、攻螺纹方法 * 结 束 《金工实习》是金属工艺学实习的简称,包括:铸造、锻压、焊接、塑料成型、钳工、车工、铣工、刨工、磨工、数控加工、特种加工、零件热处理及表面处理等一系列工种的实习教学。 一般机械加工过程:毛坯制造——机械加工——装配和调试 从而使学生了解,机械产品是用什么材料制造的,是怎样制造出来的。因此它是工科院校各专业学生的一门必修课。 《金工实习》是金属工艺学实习的简称,包括:铸造、锻压、焊接、塑料成型、钳工、车工、铣工、刨工、磨工、数控加工、特种加工、零件热处理及表面处理等一系列工种的实习教学。 一般机械加工过程:毛坯制造——机械加工——装配和调试 从而使学生了解,机械产品是用什么材料制造的,是怎样制造出来的。因此它是工科院校各专业学生的一门必修课。 车削时的主运动为主轴卡盘带动工件的旋转运动,进给运动是拖板刀架带动车刀沿车床纵向(或横向)的移动,如图9-1所示。 车外圆是车削加工中最基本的操作方法。 车端面也是车削加工中最基本、最常见的工序。 车端面时注意: 1)安装工件时,要校正外圆及端面。 2)端面质量要求较高时,最后一刀的背吃刀量应小些,最好由中心向外切削。 3)车大端面时,为使车刀能准确地横向进给,应将溜板紧固在床身上,用小刀架调整背吃刀量。 例如图中所示被测尺寸,由尺身刻线读得32mm,再沿游标刻线找出与尺身刻线对齐位置“2”的右侧一格,即表示该被测尺寸为32.22mm。 20.76 量具使用得是否合理,不但影响量具本身的精度,且直接影响零件尺寸的测量精度,甚至发生质量事故,对国家造成不必要的损失。所以,我们必须重视量具的正确使用,对测量技术精益求精,务使获得正确的测量结果,确保产品质量。 使用时须注意: 1、 测量前应把卡尺揩干净,检查卡尺的两个测量面和测量刃口是否平直无损,把两个量爪紧密贴合时,应无明显的间隙,同时游标和主尺的零位刻线要相互对准。这个过程称为校对游标卡尺的零位。 2 移动尺框时,活动要自如,不应有过松或过紧,更不能有晃动现象。用固定螺钉固定尺框时,卡尺的读数不应有所改变。在移动尺框时,不要忘记松开固定螺钉,亦不宜过松以免掉了。 3 当测量零件的外尺寸时:卡尺两测量面的联线应垂直于被测量表面,不能歪斜。测量时,可以轻轻摇动卡尺,放正垂直位置,否则,量爪若在如图所示的错误位置上,将使测量结果a比实际尺寸b要大;先把卡尺的活动量爪张开,使量爪能自由地卡进工件,把零件贴靠在固定量爪上,然后移动尺框,用轻微的压力使活动量爪接触零件。如卡尺带有微动装置,此时可拧紧微动装置上的固定螺钉,再转动调节螺母,使量爪接触零件并读取尺寸。决不可把卡尺的两个量爪调节到接近甚至小于所测尺寸,把卡尺强制的卡到零件上去。这样做会使量爪变形,或使测量面过早磨损,使卡尺失去应有的精度。 1.游标卡尺是比较精密的测量工具,要轻拿轻放,不得碰撞或跌落地下。使用时不要用来测量粗糙的物体,以免损坏量爪,不用时应置于干燥地方防止锈蚀。 2.测量工件时,卡脚测量面必须与工件的表面平行或垂直,不得歪斜。且用力不能过大,以免卡脚变形或磨损,影响测量精度。 3.读数时,视线应与尺面垂直。如需固定读数,可用紧固螺钉将游标固定在尺身上,防止滑动。 4.测量内径尺寸时,应轻轻摆动,以便找出最大值。 5. 游标卡尺用完后,仔细擦净,抹上防护油,平放在合内。以防生锈或弯曲。 * 金工实习C 实验实训中心 万金贵 * 一、课程的性质和任务 《金工实习》包括车、钳、刨、铣四个模块。通过《金工实习》使学生了解机械产品常用的金属材料及其加工方法;获得一定的操作训练,以增强实践动手能力;该实习还能培养学生的劳动观念,遵守纪律,爱护国家财产,建立质量和经济观念,为今后从事技术工作打下基础。 * 二、实习的目的与要求 实习目的: (1)了解机械制造的加工方法、机床设备的结构及使用操作方法。 (2)学会使用各种工量具。 (3)熟悉各工种的安全

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