树立科学的理想信念创造有价值的人生.pptVIP

树立科学理想信念  创造有价值的人生 主讲教师：邓青南 呼和浩特职业学院马列部 一、理想信念与大学生成长成才 二、树立科学的理想信念 三、架起通往理想彼岸的桥梁 四、树立正确的人生观 五、创造有价值的人生 六、科学对待人生环境 一、理想信念与大学生成长成才 （一）、理想信念的含义与特征 （二）、理想信念大学生成长成才的意义 饥寒的年代里, 理想是温饱； 温饱的年代里, 理想是文明； 离乱的年代里, 理想是安定； 安定的年代里, 理想是繁荣。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 （一）、理想 1、涵义：　 人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来价值目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想的特征： 课堂思考讨论： 1、信念的稳定性 2、信念的执著性 3、信念的多样性 4、信念的亲和性 5、信念的实践性 （二）、理想信念对大学生成长成才的意义 1、理想信念的作用 2、理想信念与大学生 1、理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 2、理想信念与大学生 １）、引导大学生做什么人 ２）、指引大学生走什么路 ３）、激励大学生为什么学 邓亚萍，1973年2月6日生于河南郑州。身高仅1、55米的邓亚萍手脚粗短，似乎不是打乒乓球的材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。 1997年后，邓亚萍结束运动员生涯后开始了１１年的求学之路，分别在清华大学、英国诺丁汉大学和剑桥大学学习，先后获得英语专业学士学位、中国当代研究专业硕士学位和经济学博士学位。 2002年，邓亚萍在国际奥委会道德委员会以及运动和环境委员会两个委员会担任职务。2009年4月16日，邓亚萍正式就任共青团北京市委副书记。 二、树立科学的理想信念 （一）、树立马克思主义科学信仰 （二）、树立中国特色社会主义理想 （二）、树立中国特色社会主义理想 (1)坚定对中国共产党的信任 (2)坚定对中国特色社会主义道路的信念 (3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心 三、实现理想和信念的途径与方法 （一）、立志（树立理想） （二）、在实践中化理想为现实（实现理想） （三）、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 （一）、立志（树立理想） 立志当高远 立志做大事 立志当高远 我们常说有志者，事竟成，而有大志者，人生的事业才能辉煌。志向高远，才能放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难，大量事实告诉我们，那些在事业上取得伟大成就的人，对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期立下鸿鹄之志的人。 立志做大事 个人理想同国家的前途、民族的命运相结合。个人的向往和追求要同人民的利益相一致，才是有意义的。 当代要献身于中国特色的社会主义的伟大事业。把个人的命运和与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民。“以服务人民为荣，以背离人民为耻。” （二）、在实践中化理想为现实 1、正确认识理想与现实的关系 2、立志需躬行 3、坚定的信念是实现理想的重要条件 4、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 1、正确认识理想与现实的关系 对立 ： 理想受现实的规定和制约 理想不等于现实 统一： 现实中包含着理想的因素，现实孕育着理想的发展 理想也包含着现实 3、坚定的信念是实现理想的重要条件 没有对理想的执着，要实现宏伟的理想是不可能的，自信和毅力来源于对理想的执着的追求，也是实现理想的强大精神力量． “美国的诺比塔小学的校长保尔对所有的学生都给于热诚的鼓励，在他的学生中，有一位叫做罗杰·罗尔斯的学生，后来成为美国纽约州历史上第一位黑人州长．罗杰·罗尔斯出生在平民窟里，那里充满了暴力，诺比塔小学的学生打架、旷课，保尔想了很多办法来引导学生，都每能奏效，这位校长发现这里的学生很迷信，一次,保尔看到罗杰·罗尔斯的小手,对他说,我一看到你修长的小拇指就知道,你将来是纽约州的州长,小罗尔斯大吃一惊,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成长为五吨重的小船的船长,罗尔斯记住了这句话,从此不再污言秽语,衣服也不再满是泥土,在以后的40年中,就以州长的身份要求自己。在就职演说中，罗杰·罗尔斯说信念值多少钱？信念甚至不值钱，它有时也许就是一个谎言，但你坚持下去，它就会迅速升值。” 4、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 实践是沟通理想和现实的桥梁，马克