第七课第一框 世界是普遍联系的.pptVIP

真理的条件性和具体性原理 【原理内容】真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 【方法论】真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能认识和改正错误。我们要正确认识和改正错误。在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。 随堂练习 1-5 DCABC 6-10 ABCCA 第三单元体系一览（P53） 唯 物 辩 证 法 默写： 联系的普遍性原理 （1）含义： （2）原因： （3）联系的分类： 随堂练习 1-6 DDCDAD 7-13ACBDBDC 结合材料运用联系的观点分析生态问题。 ①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。 ②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 ③从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 ３、联系的多样性 （二)联系的特性（特点） 直接联系　———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （１）原因： （２）形式： （３）要求： 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 唇亡齿寒。 时势造英雄。 无风不起浪。 虚心使人进步。 一分耕耘，一分收获。 牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体与部分的联系 判断： 4、联系的条件性 　 有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 注意： 　　　普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。 　　当然，条件上可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 　　把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 课堂小结 联系的含义 联系的特性（特点） 普遍性 客观性 多样性 条件性 　　 世界是普遍联系的 事物与事物之间 （内部联系） 事物内部诸要素之间 （外部联系） 相互影响 相互制约 相互作用 方法论 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 　世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。一切事物的存在和发展都是有条件的，即使人们改变条件、创造条件的活动也是有条件的。 联系的多样性 要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性。 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。 联系的客观性 用联系的观点看问题，要看到世界上没有孤立存在的事物。 1、一切事物和周围事物联系着　2、事物内部各部分、要素相互联系　3、世界是一个普遍联系的有机整体 联系的普遍性 要求（方法论） 内容（世界观） 原理 * * * 判断题： 1、真理是有用的，有用的观念就是真理。 2、多数人的意见就是真理。 3、真理是人们对事物及其规律的反映。 4、人们对一个事物的正确认识，需要经过从实践到认识，再从认识到实践的两次反复就能完成。 5、追求真理是一个永无止境的过程。 6、认识运动的反复性和无限性，表明它是一个圆圈式的循环运动。 × × × × √ × 物 质 意识的特点： 实践的特点 认识的特点： 真理的特点： 价值判断和选择的特征： 目的性 主动创造性和自觉选择性 唯一特征:客观实在性 外延：万事万物 固有的根本属性和存在方式：运动 直接现实性 客观物质性 主观能动性 （本质特征） 社会历史性 反复性、无限性、上升性 客观性、具体性、条件性 社会历史性、主观差异性 辩证唯物主义认识论 （包括实践观和真理观 ) 1、实践的含义、特点、类型 2、实践和认识辩证关系 （1）实践决定认识（实践是认识的基础） （2）认识反作用于实践 3、真理的客观性、条件性和具体性（真理的特点） 4、认识过程的反复性和无限性、上升性 （认识的特点） 第六课求索真理的历程 《求真务实 与