规划青春 点亮未来.docVIP

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规划青春 点亮未来

规划青春 点亮未来 大学生职业生涯规划书 规划青春 点亮未来 学校:河南城建学院 专业:交通学院交通工程 姓名:刘学鹏 引言 刚刚踏入大学生活的我对这一全新的生活充满好奇与兴奋但与此同时也有着迷茫与不知所措,在高考志愿填报时我只知道想学习经济方面的知识但面对那么多的专业我有种束手无措的感觉,不过一个偶然的机遇让我选择了财务管理专业。 人们习惯于说兴趣是最好的老师,只有拥有对所学习知识的最大热情才能学好它,不过我更偏向于做一行爱一行,从最基础的会计学原理开始接触这个专业,我发现和高中应试教育完全不同的内容,一切都更贴近生活,这让我感到兴奋。 随着专业课难度的不断加深,我开始渐渐地感受到仅仅有兴趣是不够的,没有目标的努力就好像在大海上航行没有方向。通过职业生涯规划,我第一次清楚的认识自己,进而对自己的专业各方面发展也有了进一步的认识。或许短短的规划书不能完全展示我的职业生涯规划,但至少它让我在面对许多选择时不再犹豫徘徊,让我懂得如何合理利用时间。 在与青春有关的日子里,我们疯狂过,感性过,然而理性地生活更让我们认识到生活的多姿多彩。正像向日葵告诉我们的,只要努力向上,日子就会变得单纯而美好,就像向日葵永远追逐着阳光的足迹,我不断追寻梦想的足迹. 自我简介 姓 名:刘学鹏 性 别:男 籍 贯:河南省新乡市 所在学校:河南城建学院 所学专业:交通工程 所在班级:0714121班 学 号:071412127 联系地址:河南省平顶山市新城区 联系电话 E-mail: 623922628@ 职业目标:注册会计师 第一章:心若向阳,才活的漂亮 1.职业兴趣 根据霍兰德理论,当我们就业择业的时候,我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。 可行性   规划与现实总是会有或多或少的脱节,因此方案必须根据织环境的实际而变化做规划是为了指导实践,而不是局限实践  性   规划所展现的是较长一段时间,很多时候现实中职业生涯的貌不能如同规划一般展现在眼前,因此难免心有不安。但是凡事都应该从长远的角度考虑  全局性   规划重要的是全局性。一部分的成功不是成功,一部分的实施也不能达到最终的成功。因此,要重视从全局来把握职业生涯,不能片面满足度   个人认为,实施规划时,一个重要的评估标准是个人的当规划接触现实如果规划不能让人有满足感,那么执行起来也会有困难。那么,为了保持满足度,则需要对规划进行灵活地调整,使其符合个人能力,兴趣等方面的变化注册会计师为实现执业目标,必须遵守一系列前提或基本原则。这些基本原则包括独立、客观、公正,专业胜任能力和应有的关注,保密,职业行为,技术准则。 一、独立、客观、公正 独立、客观、公正是注册会计师职业道德中的三个重要的概念,也是对注册会计师职业道德的最基本要求。 (一)独立 独立性是注册会计师执行鉴证业务的灵魂,因为注册会计师要以自身的信誉向社会公众表明,被审计单位的财务报表是真实与公允的。在市场经济条件下,投资者主要依赖财务报表判断投资风险,在投资机会中做出选择。如果注册会计师与客户之间不能保持独立,存在经济利益、关联关系,或屈从外界压力,就很难取信于社会公众。(二)客观 注册会计师应当力求公正,不因成见或偏见、利益冲突和他人影响而损害其客观性。注册会计师在许多领域提供专业服务,在不同情况下均应表现出其客观性。在在确定哪些情况和业务尤其需要遵循客观性的职业道德规范时,应当充分考虑以下因素: ????1. 注册会计师可能被施加压力,这些压力可能损害其的客观性。 ??. 应避免那些导致偏见和受他人影响,从而损害客观性的关系。 ????. 注册会计师有义务确保参与专业服务的人员遵守 ????4. 注册会计师既不得接受,也不得提供可被合理认为对其职业判断或对其业务交往对象产生重大不当影响的礼品和款待,尽量避免使自己专业声誉受损的情况。 (三)公正 注册会计师提供专业服务时,应当坦率、诚实,保证公正。公平不仅仅指诚实,还有公平交易和真实的含义。无论提供何种服务,担任何种职务,注册会计师都应维护其专业服务的公正性,并在判断中保持客观性。 二、专业胜任能力和应有关注 (一)专业胜任能力 注册会计师应当具有专业知识、技能或经验,能够胜任承接的工作。“专业胜任能力”既要求注册会计师具有专业知识、技能或经验,又要求其经济、有效地完成客户委托的业务。资本市场的发展和完善,为注册会计师提供了广阔的发展机会。进

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