图书室活动方案2016年.docVIP

图书室活动方案 图书室内蕴藏着丰富的知识资源，是广大读者的良师益友和终身学习的地方。图书室藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。图书室现有图书3395册，总计75245.68元。在本学期培训好一批学生图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。根据我校图书室的实际情况，本年度将做好如下的管理工作： 一、科学管理，为读者提供服务 学校对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。 二、学生参与管理 建立一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障，在一至六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书的卫生。 三、提高素质、精通管理 图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对照要求进一步规范图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍定期进行图书管理培训，建立他们的责任意识与服务精神 四、具体工作安排： 1、开学初做好图书室开放前的准备工作，安排好各年级学生借还书的时间，不占用上课时间，保证学生周借阅一次。为了保证学生借书时间，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。 2、做好图书总帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 3、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级实行推荐借阅，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。 4、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 5、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 7、做好期末催还书工作，写好图书工作总结。 聚宝乡中心小学 二〇一六年三月四日