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  • 2017-07-04 发布于湖南
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(2017年电大)2017电大 科学领导与艺术平时作业

窗体顶端 窗体底端 领导科学与艺术第一次作业 1、领导科学产生的标志( 决策工作的专门化) (咨询工作专业化) 2、我国领导科学的发展趋势(分化趋势 ) 应用化趋势 ) (规范化趋势 ) ( (交叉趋势) 3、领导科学的研究方法( 系统分析法 ) 案例分析法 ( ) ( 比较研究 法 ) 4、领导环境的构成变量( 自然因素 ) (政治因素 ) ( 经济因素 ) 教育因素 ) ( (社会文化因素 ) ( 技术因素) 5、领导环境的自然因素包括( 地理位置 ) 人口 ( ) (人工生态系统 ) 6、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是( 输入-转换-输 出 ) 7、 德鲁克的 “五项主要习惯” ( 善于利用有限的时间 ) 注重贡献和工作绩效 ( ) ( 善于发挥人之所长 ) 集中精力于少数主要领域 ) 建立有效的工作次序 )8、路径—目标理论的主要内容?领导过程,目标设置;路径改善;领导方式,权变因素 9、领导的概念;领导的特征;领导与管理的关系。 概念:在社会组织中,领导者通过影响其属下行为以达成组织目标的过程。 特征:权威性,服务性,综合性,超前性和战略性,超脱性和全局性。 领导与管理的关系:领导是从管理中分化出来的,领导活动与管理活动在现实生是影响领导行为 模式的政治、经济、文活中,具有 较强的复合性和相容性。二者的关系是相辅相成的。 10、领导环境的概念; 、 领导环境是指制

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