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尊重人、理解人是做好科技工作的基本要求 农村科 梁森汉 近日，拜读了朱小丹同志《尊重人 理解人》一文，深有体会、感慨良多。这篇成文于1996年的文章，作者从科学发展观的高度阐述了尊重人和理解人的重要意义和工作方法。文章通篇贯穿着马克思主义哲学思想和科学发展观，对指导我们如何做人，尤其是当好领导干部，干好新时期的科技工作，具有较好的指导意义。 一、尊重人理解人是以人为本的具体体现。 “以人为本”是科学发展观的价值核心，其最基本的内涵是以人民群众的根本利益作为发展的出发点和归宿，让发展的成果惠及全体人民。作为历史唯物主义的一个重要原则，“以人为本”从来是具体的、历史的，不是抽象的、凝固的。把握科学发展观中“以人为本”的内涵，既要确定“人”的含义，还要理解“本”的含义。在当代中国，以人为本主要是以人民为本，但又不能把以人为本仅仅理解为就是以人民为本，“人”比“人民”的外延更宽泛，内涵更丰富，更具包容性。“本”字，则一般是指人在社会中的主体地位和主导作用，人是目的，不是手段。“以人为本”不是一个存在论和认识论的命题，而是一个价值观命题。科学发展观中的“以人为本”赋予了中国现阶段社会发展明确的价值内涵， 一方面强调作为市场主体的人的价值，另一方面针对市场经济存在“物化”现象，提出要尊重人、理解人、关心人，把不断满足人的全面需求,促进人的全面发展作为发展的根本出发点。无论是发展经济还是政治、文化及其他社会事业，本身都不是目的，而是手段，人的生存、发展、幸福才是目的。我们在日常生活和工作中，充分地尊重人和理解人，是实践科学发展观的具体体现。 二、尊重人理解人是中华民族的传统美德，更是共产党员和领导干部的必要素养。 孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。 懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。 对于一个共产党员、领导干部来说，尊重人、理解人则更是其必要的政治素养。要相信人民群众是历史的创造者，尊重人民的历史主动性和创造精神，把人民的利益看得高于一切，理解人民的愿望和要求，多为人民办实事。正如刘少奇同志在《论共产党员的修养》中所说的：“共产党人是无产阶级的先锋战士，他们用马克思列宁主义武装了自己，他们一方面要用无情的手段对付人民的敌人，另一方面绝不使用这种手段去对待劳动阶级的兄弟和向志。他们把对付敌人的态度和手段，同对待自己同志和朋友的态度和方法，截然分开．他们对于自己阶级中的兄弟和一切被压迫被剥削的劳动人民，具有伟大而忠诚的友爱、热情和同情心，具有伟大的互助精神，牢固的团结精神，真正的平等精神。他们根本反对任何人有任何特权，认为自己不应该有任何特权的思想，他们认为在人民内部居于特权地位，对于自己说来，是不可思议的，是一种侮辱。”在新的历史条件下，我们更要坚持党的宗旨，发扬党对人民的“伟大而忠诚的友爱、热情和同情心”、“伟大的互助精神”、“牢固的团结精神”、“真正的平等精神”。这正是我们懂得尊重人民、理解人民的要义所在。 三、尊重人理解人要体现在具体行动上。 尊重人理解人的传统美德自古有之，也是我党我军的一贯工作作风。朱小丹同志为什么在时隔10多年后再重新将《尊重人 理解人》一文发表借以与同志们共勉？不可否认，我们有些党员干部，尤其是领导干部在日常生活和工作中，有时还未能真正做到充分地尊重人和理解人。主要体现在对人对事的判别未能客观全面，工作方式简单粗暴，自私自利漠顾他人，对待同事未能坦诚相待，甚至倚权仗势、居高临下、拒人于千里之外。所有这些错误的工作方式和行为素养都是与当前的形势不相称的。所以，我们必须清醒地认识到：在新的历史条件下，尊重人理解人的传统美德要在全社会加以宣传和弘扬，要让全体党员干部、尤其是领导干部予以发扬和实践。当前，我市科技系统正在开展民主评议政风行风工作，我们要借助这个契机，通过学习朱小丹同志的文章，将尊重人理解人的工作落实在具体行动上，进一步营造和谐共融，奋发向上的干事创业氛围。不断深化作风建设，提高工作执行力，进一步做好科技工作。