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格式工具栏的使用
【教学目标】认识和使用格式工具栏
【教学重点】对格式工具栏上的按钮能熟练应用
【教学难点】两端对齐与分散对齐的应用。
复习上节课内容:上节课我们讲了常用工具栏,上面有很多按钮和设置,同学们都掌握好没有,没掌握好的举手(看一下),看来同学们都掌握的很好了,同学们和常用工具相似的还有一个工具栏,叫格式工具栏,它上面也有很多按钮和设置,想不想研究研究,我就给同学们这次机会,不过在没研究之前,需要同学打两行字,作为我们研究的对像,为了统一,我们就输入标题为“初一、二班”内容“我是初一、二班的一句学生,我叫某某”
(采用引导法)
问题:我们先把标题设置为楷体,内容设置为隶书。
字体设置:在字体列表中,列出很多字体,供我们选择,我们可根据我们需要进行选择。
字号设置:我们可以根据我们的需要设置字号,它可能调整字体大小。(设置八号至初号,找出规律。5号至72号也找出规律)
字体着色:设置字体各种颜色。(黑色不太漂亮,我们把它设置为红色)
字形设置:字形包括(加粗、倾斜、下画线)
对齐格式:两端对齐、左对齐、分散对齐、居中,右对齐,,。
两端对齐:所有文字,左边和右边都能能自动调整,整齐排列。【未满一行则对其左边】
居中:所有文字以中间为基准对齐,左右两端可能不够整齐。
左对齐:所有文字以左边为基准对齐,右边可能会出现不够整齐的情况,未满一行也对其左边。
右对齐:所有文字以右边为基准对齐,左边可能会出现不够整齐的情况,未满一行也对其右边。
分散对齐:所有文字,根据字数自动平均分布于整行。
两端对齐与分散对刘的区别:两端对齐是指一段中最后一行没有占满一行的话,以左对齐的方式显示,分散对齐是指一段中最后一行没有占满一行,文字将平均分布,占满整行。
总结:本次课我们讲了字体设置、字号设置、字形设置、对齐方式的设置,这些设置都很简单,一看就能明白,也经常用到,所以我们要牢记。
教后反思:本次实际操作应用较好,时间不够用,应减少内容,增加练习时间,此次没能达到预期目标,需进一步改进教学方法与内容设计。
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