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爱的种子 “王老师，我是做你的男朋友，还是做你崽呢？”我还没来得及回答，就听林林喃喃自语道：“还是做崽好一些！”我在惊讶之余，幸福的感觉油然而生。 女朋友？ 翻开前任班主任的工作手册，在希望生一栏，我认识了他——林林，一个学习习惯差，自制力不强，缺乏上进心和学习动力的男生。在我接手班主任工作后，一次偶然的机会，看见他在足球场上龙腾虎跃，我不由停下了脚步。恰在这时，他漂亮地射进了一球，我兴奋地朝他挥挥手，向他竖起了大拇指。从此以后，一旦有他参加的球赛，都会邀请我去为他助威。虽然他的球技远不如球星们，可我却成了他的忠实fans。 我想：在他眼中，女朋友就是欣赏他的人。 妈妈？ 食堂里排起了长长的队伍，林林拿着餐卡朝我跑过来，一脸傻傻的笑：“王老师，队伍太长了，我要饿晕了，你可以到里面帮我打饭吗？”我看了看教师窗口已关上，“我现在也得排队呀。”看着他饥饿的样子，我夹起一个鸡腿递给他：“先填填肚子吧。”他毫不客气地边啃鸡腿，边用勺子舀起了我饭盒中的饭。怜爱地看着他狼吞虎咽的吃相，我停下了手中的筷子。等他吃得差不多时，他猛然抬起头：“王老师，你吃饱了吗？”在我看来，也许鸟妈妈喂雏鸟时的心情就是这样吧！ 又一天，放学后，学生都已离校，我在教室巡查时，在他座位下发现了他粗心落下的一条球裤，球裤已经很脏，想想明天还有一场球赛，我把球裤带回了家。第二天，当他从我手里接过洗白的球裤时，他高兴得手舞足蹈。 我想：在他心中，妈妈就是疼爱他的人。 老师! “王老师，我现在做数学题目根本停不下来了！” “王老师，每天放学后，我和卫生委员一起打扫卫生，行吗？” “王老师，下雨了，你带伞了吗？” 电脑上QQ头像在闪动，打开一看：“屁屁妈：屁屁崽祝你新年快乐！” 我想：我在学生心里种下的爱的种子，已经发芽了。 评析： 老师在学生心中是女朋友、妈妈、老师多种角色的重合，爱是欣赏、是鼓励、是如同对待自己孩子般的疼爱，爱是老师与学生之间感情最好的纽带。