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给毕业一年的施工员的一封信 年轻的同事们你们好: 比你们年长几岁的,多工作几年的我,想和你们说说心里话.你们是生活在80年代后期,也就是在祖国改革开放10年后.生活比较富裕,也就是祖国实行计划生育制度最严的时间,大部分为独生子女,为什么给您们说这些,那是羡慕,是嫉妒, 不!不是的,你们应该羡慕我们,下面我分项对比一下你们和我们的区别。 你们的童年生活的很富有,我们童年生活达到很清贫,你们的玩具是伸手让父母买的,我们的玩具是自己从树上搉的、是用铁丝握的、是父母用木板给削的,区别:你们玩具的成本低,5角、1元最多5元,我们玩具占用了父亲1个午休,两个午休用加班费算的话应该是你们的几倍；你对你的玩具没有多少记忆,因为你的玩具来的太容易了,太大众话了,我们对当年的玩具记忆犹新,因为我们的玩具是世界上独一无二的,是父母的心血。 你们上学时是泡妞,我们上学时是泡馆(图书馆),你是在生活温饱以后,相互解决空虚,交的是酒肉朋友,人情淡薄,我们生存在温饱以前,20元的读书卡,1年的时间几十万册的资源任我阅览,在学期放假的前天两个同学可能在分一个烧饼充饥,同学共患难。 你们刚参加工作时,是我们主动求你们学点工作的基本技能,我们刚参加工作时,是用为给人提洗脚水,端洗脸水换来一点点指教,你们学到的是解决问题的单词,我们学点是解决问题的字母,在同条件下单词和字母是相同的,在条件发生变化时,你的单词已没有了意义,而我们字母可以从新排队解决新的问题。 说了很多不知你们听进去没有,年轻的同事们,我发现了一个你们的优点“直爽”。交代你们一个任务(肯定不会超出你们的职责)你一口回绝“我不会”这性格我很喜欢.你不会不是你们的错,是我们没教你们,这是我们的责任,但他不是我们的义务;交代你们一个任务,我们巡查看到你们在工作时睡觉、看电子书，问你们情况时候“诚实”回答:我还不如工队的班长(班组),我看也白看”,说道这我真的服了,I服了YOU! 年轻的同事们既然你们这么直爽、诚实,我就给你们谈几个问题:1、你的能力在哪个层面上? 2、你啃老,你老子还能再给你多少？ 3、今后你要知道什么? 4、今后你要学会什么?咱们逐个分析,首先你毕业一年了,你现在不是学生、不是消费者了,你是生产者,衡量生产者的能力在那个层面上,是看你产生的价值在那个阶段,也就是你的工资(工资和产生的价值成正比)，其次,你不要还用上学时的观念,没钱了给家里要,不夸张的说你上学已使你家中的积蓄所剩无几,第三,你不要说你家有多大能力,我说没有,因为你家在多一点的能力都用在你身上,比这好的工作多的多,你去不了,总之就是你的外来资源就这么多,你已用尽,你必须从自身找到科学合理适合自己的目标,你还得知道好工作是干出来的,在领导,老板认为你的工资可以提高时,才是你真的可以提高了,也是你能力提高的一种最好的形式，第四,你要学会适应环境,包括自然换就,社会换就,人文环境,你要学会自我成长,包括有机成长,无机成长,你要学会在生存中找生活,在生活中找成功,年轻的同事们,我希望你到我这年龄时,比我们这一代人有更大的成就,好了不说了。 此致 李振学 2014年春 敬礼