辞格运用的温馨提示(词语锤炼).docVIP

练习语料 1、选出填在下文横线上最恰当的一项（????）如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是鹰，尊严就是（　　）。 A、勇猛 B、盘旋 C、飞翔 D、羽毛 2、按照给出的句子结构再写两个句子，使下面的一段文字成为一组排比句。 我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。 3、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 A、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是起明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。//腊梅花，就算开得少，也能昭示春天即将到来。 B、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。//沙的同党，能把你的良田变成荒漠。 ４、按照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 提示语：禁止喧哗，不许打架。 改写为：轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流，不带走宁静与清幽。 嘘，小声点！——校园“静博士” 远离尘世喧嚣，留住淡泊宁静。 提示语：报刊不得带出，违者罚款。 改写为：大脑满载归，两手空空回。 ——请勿带走图书。 ——带走满腹知识，留下一架好书。 ——你喜欢的书，别人也喜欢…… 提示语：不准践踏草坪，违者罚款50。 改写为：小草正在生长，请勿打扰。 提示语：保持车距。（汽车后面印着的） 改写为：别吻我，我怕羞（修）