（2017年电大）广西电大成人专科教育区开课程统计学原理期末复习....docVIP

广西电大成人专科教育区开课程《统计学原理》期末复习指导 （2006年12月） 第一部分 课程考核的有关说明 一、考核对象 本课程考核对象为广西电大成人专科教育经济类专业学生。 二、考核方式 本课程的考试时限为90分钟，考试形式为闭卷。 三、命题依据 本课程的命题依据是中央广播电视大学统计学原理课程教学大纲、文字主教材和本考核说明。文字主教材是由黄良文、陈仁恩主编著、中央广播电视大学出版社出版的《统计学原理》作为教材及中央电大《新编统计学原理学习指导》。 四、考试要求 统计学原理是一门专业基础课，要求学生在学完本课程后，能够掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识分析和解决实际问题的能力。因此本课程考试着重基本知识考察和应用能力考察。 五、期末（终结性考核）考试试题类型 期末考试（终结性考核）采取百分制计分。题型有： 1、判断题12% 2、单选择题18% 3、多选择题6% 4、简答题16% 5、计算题48% 考试题型内容： 一、 1、? 数量指标与质量指标的区别？ 2、? 统计分组的关键问题是什么？ 3、? 通过所给的统计指标性质，判断它是什么相对指标？ 4、? 通过所给的资料，判断其总体是什么？总体单位是什么？ 5、? 编制综合指数时，其同度量因素是什么？固定在哪个时期？ 6、? 序时平均数与一般平均数有何区别？ 7、? 从全部总体中按随机原则抽选样本单位，会有多少样本？ 8、? 回归系数有何作用？ 9、? 平均增长速度是如何求得的？ 10、????????????? 估计标准误是用来说明什么的？ 二、 1、? 根据资料判断，总体和总体单位是什么？ 2、? 根据资料判断哪些是数量指标（或总量指标）和质量指标？ 3、? 什么是抽样误差？ 4、? 现象间数量相关的性质是什么？ 5、? 统计指数划分个体指数和总指数的依据是什么？ 6、? 时间间隔相等的时点数列采用什么方法计算序时平均数？ 7、定基发展速度和环比发展速度有何联系？ 三、 1、? 根据资料判断哪些是结构相对指标和比例或比较相对指标？ 2、? 定基发展速度和环比发展速度的概念和关系是什么？ 3、? 根据资料判断哪些是时期指标，哪些是时点指标？ 4、? 抽样方式有何优越性？ 四、 1、? 如何理解权数的意义，在什么情况下，应用简单算术平均数和加权平均数方法计算的结果是一样的？ 2、? 一个完整的统计调查方案包括哪些内容？ 3、? 什么是变异系数？变异系数的应用条件是什么？ 4、? 序时平均数和一般平均数有什么不同？ 5、? 统计指数的作用主要有哪些？ 6、简述抽样调查的的特点和优缺点。 五、 1、? 根据两各单位的资料计算它们的平均数，标准差，并比较哪个单位的平均数更有代表性？ 2、? 根据资料计算平均数（或成数）的区间估计（重复抽样） 3、? 根据资料分析总额指标的变动中，分析数量指标和质量指标指数各影响多少？ 4、? 根据已知资料，建立直线回归方程并进行预测？ 5、? 根据总速度和环比速度的关系，计算平均发展速度。 6、? 根据有关时点数列资料计算序时平均数。 注意：考试可以携带计算器，计算结果保留两位小数。