2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题95分汇编.docx

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题95分汇编

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名: 交卷时间: 2016-10-30 19:06 考试成绩:?95 考试结果:?合格判断题?(总分20分,每题1分,共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案:A解析:2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A. 正确B. 错误答案:B解析:4.在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案:B解析:5.创建apple ID的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案:B解析:6.在信息技术支持的课堂讲授中,教师要对讲授的内容作全面的分析和把握,做到充分准备,力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案:B解析:9.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案:A解析:10.CAJWriter可以将DOC、PDF、HTML、WPS、PDG、TXT、PPT等文件格式直接转换成CAJ格式的电子书。A. 正确B. 错误答案:A解析:11.Wiki可以自动建立某个词语的链接。A. 正确B. 错误答案:A解析:12.几何画板便于数学验证A. 正确B. 错误答案:A解析:13.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。A. 正确B. 错误答案:B解析:14.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确B. 错误答案:A解析:15.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。A. 正确B. 错误答案:B解析:16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.操作系统是计算机必备的一种系统软件,例如我们常用的Windows XP操作系统。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.思维导图中优先级被分为了5个等级。A. 正确B. 错误答案:B解析:19.在PowerPoint2003中,可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。A. 正确B. 错误答案:A解析:20.我们使用Word对某段内容设置右对齐排版效果,则必须先将此段内容全部选中。A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题?(总分40分,每题2分,共20小题)21.发现计算机病毒后,比较彻底的清除方式是()A. 用查毒软件处理B. 删除磁盘文件C. 用杀毒软件处理D. 格式化磁盘答案:D解析:22.()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型A. 现象不明显的演示实验B. 不具备实验环境的化学实验C. 能用肉眼观察的宏观化学反应D. 毒性较大和无法实际操作的实验答案:C解析:23.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案:A解析:24.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式A. 教师讲授为主B. 交互式学习方式C. 分学科定时教学D. 说教式教学答案:B解析:25.PPT2010中插入图片之后,会发现图片将先前的文字覆盖了,通过_______可以调整图层顺序,将先前的文字显示出来A. 视图-大纲试图B. 对动画重新排序-向前移动C. 右击对象,选择下移一层D. 直接拖动对象答案:C解析:26.用Excel可以创建各类图表,如条形图、柱形图等。为了显示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关系,应该选择图表。A. 条形图B. 柱形图C. 折线图?D. 饼图答案:D解析:27.Android可与哪个应用无缝结合A. google应用B. APP storeC. windowsphone应用D. mac应用答案:A解析:28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案:C解析:29.在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是A. 直接制止发言的同学,让其他同学发表B. 顺其自然,不干预他们C. 用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言D. 提示发言

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