数学分钟专题突破分类整合的思想方法.docVIP

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数学分钟专题突破分类整合的思想方法

ks5u数学20分钟专题突破26 分类整合的思想方法 一.选择题 1.至少有一个正的实根的充要条件是 ( ) A. B. C. D. 二.填空题 1.设函数,若对于任意的都有成立,则实数的值为 2.函数在上有最大值,则实数的取值范围为 三.解答题 1.设且,比较与的大小.先后2次抛掷一枚骰子,将得到的点数分别记为. (1)求直线与圆相切的概率; (2)将,5的值分别作为三条线段的长,这三条线段能围成等腰三角形的概率. 时,方程为,满足。当时,至少有一个正的实根,设,当时,∵,∴一定有一个正的实根;当时,∵,∴即,综上,故选B 二.填空题 1.解:若,则不论取何值,≥0显然成立;当 即时,≥0可化为: 设,则, 所以 在区间上单调递增,在区间上单调递减,因此,从而≥4; 当x<0 即时,≥0可化为, 在区间上单调递增,因此,从而≤4,综上=4 答案:4 2. 解法一、当时,在上为单调增函数,最大值为,满足题意。 当时,函数,其对称轴为 当时,在上为单调增函数,最大值为,满足题意。 当时,当即时,在上为单调增函数,最大值为,满足题意。 综上:当时,函数在上有最大值。 解法二、由得,要使函数在上有最大值,需使在上为单调增函数,由,当时成立,当,得,因为在上的最大值为,所以。 综上:当时,函数在上有最大值。 答案: 三.解答题 1. 解: -()=, 当且时,∵ ,∴. 当时, ∵ ,∴=. 当时,∵ ,∴。 2. 解:(1)先后2次抛掷一枚骰子,将得到的点数分别记为,事件总数为6×6=36.直线与圆相切的充要条件是 即:,由于 满足条件的情况只有;或两种情况.直线与圆相切的概率是(2)先后2次抛掷一枚骰子,将得到的点数分别记为,事件总数为6×6=36. 三角形的一边长为5 当时, 1种当时, 1种当时, 2种当时, 2种当时, 种当a=6时, 2种故满足条件的不同情况共有种答:三条线段能围成不同的等腰三角形的概率为. 高考资源网 高考资源网(),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 1

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