试析新形势下高职院校决策宏观影响因素分析论文.docVIP

　　试析新形势下高职院校决策宏观影响因素分析论文 .. 论文摘要：高职院校在自身需求和市场推动的作用下已经成为参与市场、组织市场、融合市场不可或缺的一方。这种新的发展环境中后危机经济环境、意识多元化发展以及知识结构层次及体系对决策机制影响重大。决策机制既要遵循教育事业发展的客观规律，又要熟知企业行业发展的最新动态，通过意识流渗透和价值观认可，实现个人的全面发展和学校的发展相一致，才能促进职业院校的良性发展和持续性发展。 论文关键词：高职院校决策；新形势；宏观影响因素；分析 高职院校在自身需求和市场推动的作用下，已经成为参与市场、组织市场、融合市场不可或缺的一方，其发展规划和发展过程更加需要与市场机制相渗透。这种新形势的发展环境对职业院校参与市场竞争获取优势、重塑品牌形象、扩大社会影响力具有有利的润化作用。同时，新形势下国民经济总体水平的不断提升、国民个体素质技能水平的不断提高、市场经济体制下生产力水平的新要求等要素构成了职业教育优越发展的客观新环境。而职业教育主体在经历中等职业教育、高等职业教育发展的不断探索的历程中..，自身的管理机制、决策水平、办学特色、办学质量等也都有了相对较成熟的体系。在高职院校决策性发展中，从综合、全局、前瞻性把握新形势、新挑战、新机遇，把好脉、找准位，才能对症下药。因此，研究新形势下高职院校决策影响因素不仅有利于职业院校的持续性发展，同时也有利于促进地方经济和谐健康发展，具有重要的意义。 一、新形势下科学决策的时代意义 1.新形势要求组织决策发挥更大作用 随着市场经济体制的不断深入，职业教育发展也纳入经济社会发展和产业发展规划。随着职业教育进一步向纵深发展，其发展过程中产生的问题也逐步凸显。虽然对办什么样的学校，培养什么样的人，培养的人去做什么，用什么样的方式去培养等问题逐渐明晰，但主动服务当地经济社会发展意识不强，专业设置和人才需求脱节，人才培养模式没有完全转移到以就业为导向上来，毕业生就业形势严峻，加之生源总量逐年减少，外部环境如社会对职业教育仍存在偏见、政府统筹力度不够等。在这样一个机遇与挑战并存、风险与利益同在的竞争市场中，建立一个科学的决策机制是十分关键的。这个决策机制不仅需要行政权力运筹帷幄，也需要学术权力的制衡规划，更需要社会行业、企业专家积极参与、科学辨证。 2.科学决策促进组织可持续发展 科学的决策机制酝酿产生的正确决策能体现事物发展的客观规律和民众主观诉求的一致性。决策的产生必须要经过严谨周密的广泛调研、科学辨证的反复论证和民主公正的群众反馈，才能形成决策的确定性方案。正确的决策能激励组织内部活力，影响组织外部环境，使内外环境趋向于有利因素的融合，凝聚发展的综合优势，使组织获得发展的潜力和空间。在诸多内外部发展因素分析中，如何扬长避短，全方位调动各方面有利因素，同时规避不利因素，营造和谐的组织发展环境，推动组织健康、持续发展，需要组织决策起有效推动作用。 二、新形势下影响宏观决策的因素 宏观决策是立足于未来发展，通过对诸多环境因素的洞察分析，结合自身资源，对学校的远景发展路径进行全面的缜密思考和系统规划。包括如学校内部的办学特色、办学定位、办学精神、专业设置、专业集群发展、人才培养定位、师资队伍建设、校园文化特色培育等；由学校内部向外延伸的包括各类评选、活动的参与、组织及校企合作纵向发展能力、科研转化能力、学校品牌塑造、社会影响力等，从硬件条件到软件条件，从物质形态到精神状态，宏观决策都是影响其发展方向和发展成效的关键。宏观决策的重要性决定了其决策的严密性、复杂性、长期性，宏观决策的决策性成果需要一个相对较长期的发展过程来体现它的成效，且宏观决策需要一系列的细化措施和目标才能达成最终的成效。 1.后危机经济环境的影响 美国经济学家克鲁格曼在《亚洲奇迹的神话》一文中认为：亚洲经济增长来自于汗水的投入而不是灵感。中国几十年经济的高速增长、规模的急剧扩大，很大程度上是靠农民从土地上解放出来，投入到能创造更多的工矿企业，靠农民的汗水，企业得以积累资金去追求技术的更新换代；也是靠农民的汗水，一部分先富起来的人为传统的、现代的服务业大发展提供了市场空间。这种高污染、高耗能、高冲突性的结构性发展是不能持续性的。产业结构低级和劳动生产力低下直接导致社会分配不合理，加大贫富差距，衍生强烈的社会问题和社会矛盾。在后危机经济时代中国面临的结构性矛盾越发突出，作为世界经济大国，如何提高发展质量和建立实体经济与金融体系匹配的增长模式，减少日益频繁的外部贸易和投资摩擦，以缓解国内巨大的就业压力；降低沉重的增长代价，优化产业结构，提高人民收入，增强整体国民的幸福感等已经成为无法回避的严峻挑战。职业教育培养一线高技能应用型技术人才，在提高经济市场生产力水平、提升