名思教育牛顿第二定律练习题及答案.docVIP

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名思教育牛顿第二定律练习题及答案

名思教育牛顿第二定律练习题及答案 1.由牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为(  ) A.牛顿第二定律不适用于静止的物体 B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛不易觉察到 C.推力小于静摩擦力,加速度是负的 D.桌子所受的合力为零 解析: F=ma中F指合力,用很小的力推桌子时,合力为零,故无加速度. 答案: D 2.关于速度、加速度和合外力之间的关系,下述说法正确的是(  ) A.做匀变速直线运动的物体,它所受合外力是恒定不变的 B.做匀变速直线运动的物体,它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上 C.物体受到的合外力增大时,物体的运动速度一定加快 D.物体所受合外力为零时,一定处于静止状态 解析: 匀变速直线运动就是加速度恒定不变的直线运动,所以做匀变速直线运动的物体的合外力是恒定不变的,选项A正确;做匀变速直线运动的物体,它的加速度与合外力的方向一定相同,但加速度与速度的方向就不一定相同了.加速度与速度的方向相同时做匀加速运动,加速度与速度的方向相反时做匀减速运动,选项B错误;物体所受的合外力增大时,它的加速度一定增大,但速度不一定增大,选项C错误;物体所受合外力为零时,加速度为零,但物体不一定处于静止状态,也可以处于匀速运动状态,选项D错误. 答案: A 3.如右图所示,质量为10 kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,与此同时,物体还受到一个水平向右的推力F=20 N,则物体产生的加速度是(g=10 m/s2)(  ) A.0         B.4 m/s2,水平向右 C.2 m/s2,水平向左 D.2 m/s2,水平向右 答案: B 4.搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a2,则(  ) A.a1=a2 B.a1a22a1 C.a2=2a1 D.a22a1 解析: 设总的阻力为F′,第一次推时F-F′=ma1,式子两边同乘以2,得2F-2F′=m·2a1第二次推时,2F-F′=ma2,比较两个式子可以看出a22a1,所以D正确. 答案: D 5.力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3 m/s2,力F2单独作用于此物体时产生的加速度是4 m/s2,两力同时作用于此物体时产生的加速度可能是(  ) A.1 m/s2 B.5 m/s2 C.4 m/s2 D.8 m/s2 解析: 由题意,力F1作用于物体的加速度a1=3 m/s2,F2作用于物体的加速度a2=4 m/s2,F1与F2的合力F的范围 |F1-F2|≤F≤F1+F2,故两力同时作用于此物体的加速度|a1-a2|≤a≤a1+a2. 即1 m/s2≤a≤7 m/s2,故选项A、B、C正确. 答案: ABC 6. 如右图所示,位于水平地面上的质量为m的小木块,在大小为F,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为(  ) A.F/m B.Fcos α/m C.(Fcos α-μmg)/m D.[Fcos α-μ(mg-Fsin α)]/m 解析: 对木块作受力分析,如右图所示,在竖直方向上合力为零,即Fsin α+FN=mg,在水平方向上由牛顿第二定律有Fcos α-μFN=ma.联立可得a=Fcos α-,故选项D正确. 答案: D 7. 如右图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v.现让拉力F逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况应是(  ) A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大 B.加速度和速度都在逐渐变小 C.加速度和速度都在逐渐变大 D.加速度逐渐变大,速度逐渐变小 解析: 物体向右做匀速直线运动,滑动摩擦力Ff=F=μFN=μmg,当F逐渐减小时,Ff=μmg不变,所以产生与v方向相反即向左的加速度,加速度的数值a=随F逐渐减小而逐渐增大.因为a与v方向相反,所以v减小. 答案: D 8.在倾角为37°的光滑斜面上,质量为m的物体以加速度a匀加速下滑.现用沿斜面向上的推力,使物块以1.2a的加速度匀加速向上滑动,则推力的大小是(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(  ) A.1.2mg B.1.32mg C.1.96mg D.2.2mg 解析: 在沿斜面方向上,物块匀加速下滑时, 有mgsin 37°=ma, 匀加速上滑时,有F-mgsin 37°=1.2ma. ①②联立解得推力F=1.32mg. 答案: B 9. 如右图所示,水平面上质量相等的两木板A、B用一轻质弹簧相连,整个系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F拉动

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