美学与美育练习题题及答案3.docVIP

美学与美育练习题 一、填空题 1、要完整地界定艺术，需要把作品、读者、创造和（ ）这几个要素联系起来考虑。 2、历史上不同的美育观念都是围绕着对人、尤其是对“ ”的看法展开的。 3、古希腊哲学家（ ）提出了著名的“净化”理论，认为悲剧可以像宗教使人一开始就进入迷狂状态，随后就安静下来，仿佛受到了疗治和净化。他把这种心理感受称为“无害的快感”加以肯定，认为它有益于人的健康和社会的稳定。 4、孔子对诗歌的（ ）作用非常看重，认为“诗可以兴，可以观，可以群。可以怨。” 5、中国的“现代性工程”的核心任务是建构中国（ ）。 6、20世纪前的美育基本是按照以审美的方式去（ ）大众来立论的。 7、节奏是指事物运动过程中呈现的相同因素有规律地（ ）的连接形式。 8、造型艺术是艺术门类之一，是以自然符号为媒介创造具有（ ）的活的形象的艺术。 二、选择题 1、西方人文领域出现的“语言论转向”发生于（ ） A 19世纪中 B 19世纪初 C 20世纪中叶 D 19世纪末 2、美学主要是一门（ ） A自然科学 B社会科学 C人文学科 D实验科学 3、下列美学家中主张美在关系的人是（ ） A康德 B狄德罗 C柏拉图 D黑格尔 4、由俄国的车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是（ ） A美在关系 B美是“有意味的形式” C“美是生活” D美就是直觉 5、被称为中国现代“美育之父”的是（ ） A王国维 B蔡元培 C鲁迅 D梁启超 6、（ ）是指物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态。 A对称 B比例 C匀称 D均衡 7、民间文化的基本审美特征是（ ） A通俗易懂 B文字传播 C广泛流传 D自娱自乐 三、判断题 1、理解因素渗透在美感经验的每一环节上，与多种心理因素交织在一起。 2、色彩是独立的形式美因素，它并不蕴涵人的观念。 3、中国书画是“线的艺术”，最具有中国文化的形式美特点。 4、形象的间接性是语言艺术区别于其它艺术的重要特征。 5、完美的青春形象指的是充满活力的外在形态和优雅得体的气质风度的统一。 四、名次解释 1、阐释法 2、本质论美学 3、“净化”说 4、高雅文化 5、审美修养 五、简答题 1、西方美学的发展经历了哪些阶段？ 2、为什么说审美活动离不开直觉？ 3、美的感染性体现在哪些方面？ 4、艺术符号的基本形态有哪些？ 六、论述题 审美情感在美感活动中具有什么样的地位和作用？请举例论述之。 附：答案 一、填空题 1、文化语境 2、理想人 3、亚里士多德 4、诗教 5、现代人格 6、启蒙 7、反复 8、空间实体 二、选择题 1、D 2、C 3、B 4、C 5、A 6、D 7、D 三、判断题 1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 四、名词解释 1、阐释法 阐释法是指采用文本分析方式进行美学研究的方法。其特点是特别注重具体现象的文本分析，关注文本与文化语境之间的复杂关系。20世纪后期西方美学家与文论家多采用阐释法进行研究，例如杰姆逊的《后现代主义与文化理论》中对西方文学艺术现象的分析，就体现了这种阐释法的特色。 2、本质论美学 本质论美学是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统。其突出特征一是认定美的本质问题在美学中具有优先地位；二是主张本质问题存在于一切美学问题中，是美学的基础问题。本质论美学是西方美学的发生期形态，对于后世美学产生了深远的影响。其代表人物是柏拉图。 3、“净化”说 “净化”是古希腊哲学家亚里士多德提出的著名美育理论。他认为悲剧具有净化心灵的情感功能，像宗教一样使人在狂迷之后安静下来，仿佛受到了治疗和净化，他认为这种无害的快感有益于人的健康和社会的稳定 4、高雅文化 高雅文化是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。高雅文化具有批判性意蕴、个性化创作、艺术形式的试验和独创、接受群体的高雅化和审美效果的启示性等审美特征。 5、审美修养 审美修养指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。 五、简答题 1、西方美学的发展经历了哪些阶段？ 西方美学的发展经历了五个阶段：本质论美学；神学美学；认识论美