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二下教学要点与建议4
落实“三有” 享受教学 ;“实施教学改进,构建现代课堂”;2月8日开学—6月29日放假。;一、教材内容:△ 共15;(一)识字写字:(仍然是本学期;3、写字:会写230个生字,养;处理好几个关系: 少讲-;二年级结束时,学生的识字能力应;教学策略建议: ;重视错别字问题 ;4、关于音序查字法。带字典进课;在各单元的训练要求第2单元 ;教学建议:大写字母要达到非常熟;(二)阅读:1、朗读主体课文,;第10单元:复述时,要先想象课;基本要求: 强调积累、整;二年级课堂阅读教学的任务:Pa;不同体裁的课文应采用不同教学流;通过阅读,扎实语言的基本功(1;(2)学习句子1.任务:认识句;2. 循序渐进,认识各类句式◎;3.理解句子的内容 抓关键词语;4.认识句子之间的关系 ;5.指导学生多种方法造句 ;教学策略建议:(1)整体设计单;(三)写话:(与阅读、生活、活;???四)口语交际与综合性活动:1;金钥匙:第1单元 坐姿端正;钝也脖缔谦炼橡舶翰珊徐女八苑疮
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