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课前预习指导(3-5分钟) 认真阅读教材第69-72页,重点注意以下内容: 1.焦距f、物距u、像距v分别指哪段距离 2.尝试制定实验步骤 3.明确凸透镜和光屏的中心与烛焰中心的高度关系 放大镜 问题:你们知道他们是什么透镜吗? 凸透镜 照相机上的透镜 丹朱一中 范慧斌 学习目标(朗读) 知识与技能 (1)知道凸透镜成像的规律 (重点) (2)了解放大镜的工作原理 过程与方法 (3)经历探究凸透镜成像规律的全过程,通过实验探究,得出凸透镜成像的规律.(重点) 情感态度与价值观 (4)在实验探究凸透镜成像规律的过程中,体验探索的乐趣和发现的喜悦,养成积极主动与他人交流合作的习惯 1、请同学们通过透镜观察墙壁上的字画你看到了什么现象? 2、通过透镜观察书本上的字画呢? 看到字画成倒立缩小的像 看到字画成正立放大的像 现象: 同一个凸透镜能成不同的像。 提出 问题: 猜想与 假设: 凸透镜成像时像的大小、正倒、虚实及像距与什么因素有关呢? 凸透镜成像的情况可能跟物距、透镜的焦距有关。 u 物体 凸透镜中心 1.物距(u): 到 的距离; v 凸透镜中心 像 2.像距(v): 到 的距离; 100 27 138 u=? V =? 73cm 38cm 蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 实验器材: 设计实验与制定计划 实验步骤: 要求:组员合作制定出本组的实验步骤并进行展示(3分钟) 物距与焦距的关系 物距u(cm) 像的性质 像距v(cm) 像距与焦距的关系 大小 倒立或正立 虚实 u2f u=2f 2fuf u=f —— uf —— 设计表格: * 进行实验与收集证据 物距与焦距的关系 物距u(cm) 像的性质 像距v(cm) 像距与焦距的关系 大小 倒立或正立 虚实 u2f u=2f 2fuf u=f —— uf —— 分析与论证: 缩小 倒立 实 fv2f 实 等大 倒立 v=2f 实 放大 倒立 v2f 不成像 虚 放大 正立 实像的变化:物 远 像 近 像变 小 , 物 近 像 远 像变 大 。 实像的位置: 物在外(二倍焦距以外)、像在间(焦距与二倍焦距之间);物在间、像在外。 分界点:一倍焦距 分虚实, 二倍焦距 分大小; 凸透镜成像规律记忆口诀 小结 当堂检测 1、用凸透镜正对着太阳,发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点,那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时,光屏上得到的像是( ) A、正立放大的像 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像 D
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