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- 约1.25千字
- 约 45页
- 2017-06-29 发布于湖北
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《快乐的节日》课件3剖析
祖国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 度过 zhù zǔ 祝 祖 找出文中和“快乐的节日”格式一样的短语,用横线划出来! ① ② ③ ④ ( )的节日( )的红领巾 ( )的衣裳 ( )的祖国( )的老师 ( )的伙伴( )的时光 (快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳 (可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的伙伴(快乐)的时光 ( )的球赛( )的荷叶 ( )的松果( )的问题 ( )的乌鸦( )的天气( )的眼睛( )的翅膀 ( )的浪花( )的太阳( )的贝壳( )的夏夜 你从文中的哪些地方感受到了节日的“快乐”?用波浪线划一划 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。 鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 第1小节 花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺, 向我们歌唱。 它们好像在说, 这个世界上, 有我们就更加美丽, 有我们就充满希望。 第2小节 感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。 第3小节 唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。 第4小节 吹
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