《我的第一本书》优质课件剖析
《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇随笔。他的“第一本书”折射出20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。文章歌颂了深沉的父子之情,真挚的同学朋友之情以及那段苦难生活对自己的重大影响。 课标三维目标 1、整体感知文章,继续了解叙事性作品的文体特征;了解顺叙、插叙、倒叙、补叙的记叙顺序。 2、品评含义丰富的语句,养成良好的语感,培养语言表达能力。 3、理解作品展示的苦难生活经历,感悟知识改变命运的内涵。 1、本文的线索是什么? 2、作者叙述了哪些事情? 线索:我的第一本书 知识梳理: 什么是线索?线索是情节发展的脉络,有时还是矛盾的焦点。 线索经常是某物、某种感情或某种关系等。如:《藤野先生》两条线索 一是作者的爱国情感;二是与藤野先生的交往。 朋友来访、父亲考我背书、 父亲给我补书、乔元贞父亲的事、小狗陪我去上学、老师罚我背书、乔元贞和二黄毛的事等。 这些事全都是按照顺叙的方法记叙的吗?作者还用了哪种记叙的顺序? 记叙的顺序: 4种 顺叙、倒叙、插叙、补叙。 分析课文:倒叙:2-10段 顺叙:1段、14段 插叙:6段
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