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- 2017-06-29 发布于湖北
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《有的人1》PPT课件剖析
朗读诗歌,思考问题: 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 第一节诗中有两个“活”字两“死”字,如何理解它们的含义?两个“有的人”分别是指哪些人? 这里运用了对比的手法。 1、每一小节前后两句话构成对比。 2、第二小节和第五小节构成对比。 3、第三小节和第六小节构成对比。 4、第四小节和第七小节构成对比。 向鲁迅先生学习,做真正有价值的人! * 授课班级:六一班 授课教师:王艳 有的人 有的人 臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。 听读与感悟: 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大” 有人的 俯下身子给人民当牛马 对人民的态度 作威作福 横行霸道 全心全意 为人民服务 有的人 把名字刻入
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