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一线藕丝牵大象学生工作有效沟通技巧 主讲：洪海江 90后的特点 潮 雷 晕 网络产物 多才多艺 彰显个性 反叛 脆弱抗挫力差 自私 老成 在学生的眼里 我们是什么？ 在企业的眼里 我们是什么？ 为什么学生不听我们的？ 凌仕男士香氛广告的启迪 WHAT TO SAY 内容 WHAT TO SAY 内容 大学生三大缺失： 一是目标缺失 二是标准缺失 三是认知缺失 影响人的基本原理 想改变一个人 应该从哪里开始？ 90后沟通的要点是引导 软策略好于硬策略 建立标准影响想法 三阶沟通法则： 一阶——客观事实 二阶——负面压力 三阶——正面建议 大学生就业职业指导的三个层面 一、思想层面 二、能力层面 三、操作层面 思想层面 活法 信念 态度 特质 能力层面 大学生能否找到理想工作 只要具备两个条件就可以 一是“有用 ” 二是“讨喜” “有用 ” 通常指专业能力 属于做事的范畴 是否有用谁说了算？ 有什么用？ 有多大用？ 能用多久？ “讨喜” 通常指核心能力 又称为软能力 属于做人的范畴 是否有用谁说了算？ 有什么用？ 有多大用？ 能用多久？ 操作层面 校企共建 校园招聘 简历制作 面试技巧 …… 企业三大人才困境： 1、有证书不见得能干活 2、能干活不见得留得住 3、留得住不见得能融入 牛更生的讲话： 企业在