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- 2017-08-02 发布于贵州
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实践课程考核通
一、考核要求:
(一)实践过程要求:
1、填写实践过程考核表(附件一),简述实践过程及从事的主要工作收获和体会。
2、实践指导老师对实践的评定。
3、实践单位企业为学员的鉴定。
4、实践单位、实践指导老师、实践专家综合评定。
(二)课程实践报告要求:
1、选题:从理论和实际需要出发,突出课题应用性与实践性。
2、撰写报告:总结所从事的课程实践,得出相关的结论,将过程和结论以文字、图表等方式体现在报告中,内容标准:1)、围绕、突出主题。2)、论点鲜明、得出结论正确,有创新。3)、逻辑严谨、数据准确、阐述完整。4)、文字通顺流畅、表述恰当。
3、格式规范:A4纸打印,正文5号宋体,每门课程不少于1000字。
4、独立完成:杜绝一切抄袭、剽窃行为。
5、内容包括:封面(附件二)、提纲、内容摘要、正文。
6、实践报告要求统一格式、统一封面、统一用A4纸打印,左侧装订。
7、装订顺序:封面、提纲、内容摘要、正文、考核评定(附件三)
8、提交课程实践性报告时,须同时提交书面装订稿和电子文档稿
二、考核课程:
(一)专科实践课程:《销售管理学》、《零售管理》、《网络销售》
(1)《销售管理学》实践报告参考选题:
1、通过销售预测或预算,确定销售目标,为企业拟定年度销售计划。
2、通过设计或开发销售区域,加强销售时间或费用管理;策划或改进适合某个企业实际的销售组织。
3、帮助企业改进渠道现状,实
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