家庭教育的八大区.pptVIP

走 出 家 教 误 区培 养 合 格 人 才 家教名言 宋庆龄： 父母的一言一行，都对孩子产生深远的影响。 鲁迅： 孩子的世界，与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。 司马光： 为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。 社会发展?人才?家庭教育 学历社会→→学历+能力社会→→能力社会； 人格+知识+能力+健康=贡献+财富； “二八律”给我们的启示：20%的人创造社会80%的财富，80%的人生产20%的财富。 家庭教育的特点 1.从实施教育的环境来看，家庭是以婚姻为基础，以血缘为纽带自然形成的社会组织形式，这种自然形成的生活环境，对人们思想品德和行为习惯的影响既深刻又持久。 2.从教育者和受教育者的关系来看，他们之间具有天然的血缘关系。 3.家庭教育的效果，不是在所有家庭里都能得到保证的。 家庭教育的优越性 1．范围的广泛性 2．强烈的感染性 3．特殊的权威性 4．天然的连续性 5．特有的继承性 6．内容的丰富性 7．形式、方法的灵活多样性 8．家庭教育的深刻性 （三）家庭教育的局限性 家庭教育的条件有着很大的不平衡 在条件比较好的家庭里，其教育内容、教育方法等方面都比条件相对较差的家庭丰富。 四、家庭教育的作用 （一）个体社会