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阅卷流程 修正完善答案 符号原则 分 号 顿 号 书名号 双引号 3.2.5 标点原则 1、分号、顿号：并列 2、双引号：引用、反语、强调 3、书名号：法律法规、报刊、政府文件 1、 致力于黄河文化研究的Z博士提出了弘扬黄河文化的四个关键控制点：首先，深刻认识黄河文化的价值；其次，注重“黄河文化圈”的培育与维护；再次，注重将文化创意融入生态旅游的一站式体验；第四是主动融入全球价值链。 例 2、L县的学校布局调整工作坚持因地制宜、科学规划、先易后难、逐步实施、规模办学，提高了效益，盘活了教育资源。在着力于调整中小学布局、撤并教学点工作进程中，根据当前政府财力和群众承受能力，重点建设一些试点学校，形成了富有特色的实践模式其一，联村办寄宿制学校。随着人口出生率越来越低，学校生源减少，村村办学校的现象将成为历史，联村办学势在必行。 3、《屠场》导致美国肉类食品消费和出口急剧下降，瞬间引发人们对食品安全和卫生的强烈关注。在舆论的压力下，美国国会当年6月通过了《纯净食品和药品法》《肉类制品监督法》，由此逐步进入了食品安全管理法制化的时代。 4、2011年9月，某报刊刊登了一篇评论员文章。文章指出，在“陌生人社会”里多数人会本能地希望把必须要相处的陌生人变成熟人，托关系、人找人，因为“熟人信得过”、“熟人好办事”。 第二遍：总结段落大意 我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的总结，在材料旁边标注出来。 第二步：总结段落大意 2011年国考（省部级） 材料1、主要介绍了外出务工人员随迁子女受教育遇到的一系列问题。 材料2、通过调查问卷的结果揭示外出务工人员随迁子女受教育遇到的问题。 材料3、主要介绍了L县调整校点布局，推进寄宿制办学的思路和措施 材料4、主要介绍了农村孩子上学受教育遇到的问题。 材料5、通过介绍柳延希望小学的情况，展示当前部分希望小学遭废弃的原因。 材料6、主要介绍当前部分希望小学遭废弃的情况。 材料7、介绍了乡村文化衰落的表现和原因。 涉农教育的问题及原因：材料1、2、4、5、6、7 解决涉农教育问题的对策：材料2、3、6 本章小结 略读 1、过程的叙述 2、表格与图形 3、材料的数字 4、说明的例子 细读：1、事件的表现、影响、原因、对策 2、理论、政策、法律、制度、管理 3、官员、学者、政府部门、民众观点 4、不同观点的比较 谢谢大家！ * * 一般以经验为主，教训为辅。对策居多！！ 原因和对策居多！ * * 测量少量试卷 说大概几百份就可以了！ 段落的主旨及中心意思 COM/010321/SH-7 steps (2000GB) * 首句原则：说明材料反映的问题，黑加工点的食品安全问题，还可以引申出来时不是违法！黑 白，尾句原则，说明问题的普遍性。 强调：关联词本身并不重要，只是作者表达的内在逻辑。比如转折连词出现的地方，作者强调的地方一定是该连词后面的内容。 这些词出现的地方就是关键的地方。所以，必须要对这些词保持足够的敏感性 因此既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性 敏感词；观点词 测量少量试卷 说大概几百份就可以了！ 并列的对策 LOGO 阅读技巧 田亚飞 阅读目录 一、阅读理解能力的要求 1 二、阅读材料的技巧 2 三、真题分析与演练 3 6 一、阅读理解能力的要求 要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 一、新闻报道 二、政府文件 三、相关做法 四、各方意见 五、访谈对话 材料的来源 某报记者在调查食品安全领域问题时，发现了一个地下黑加工点。记者暗访了该加工点利用双氧水、工业碱等有害添加剂，发制、漂白百叶、毛肚等食品的全过程。记者发现，雇用工小张的工作就是用煮、晾、泡等工艺制作百叶、茄参、毛肚等水发食品。制作过程中加入起增重作用的工业碱，起漂白、防腐作用的双氧水和起中和碱作用的盐酸。平时厂房里就小张一个人负责加工，产品有专人运往市场。据小张讲，利用工业碱、双氧水等食品添加剂，制作水发产品，在这个行业不是少数。另外，在其他行业也有类似运作。 —