第一节定量的误差教程.pptVIP

教学目标 掌握：准确度和精密度的概念及关系，有效数字的表示方法和运算规则； 熟悉：系统误差和偶然误差的产生原因和表示方法，提高分析结果准确度的方法，分析结果的一般表示方法。 了解：统计学在分析数据处理中的应用。 第一节 定量分析的误差 定量分析的目的是通过实验测定试样中被测组分的准确含量，但由于实际测量过程分析方法、测量仪器、试剂和分析人员等主客观因素限制，可能会出现测量值与真实值不相符的情形，这就是误差。即使什么都相同，多次测量也不能得到完全一致的分析结果。 第一节 定量分析的误差 一、误差的类型 （一）系统误差 也叫可测误差，是由于分析过程中某些确定的原因造成的，对分析结果的影响也是固定的。根据其来源可分为： 1、方法误差：分析方法本身的某些不足引起的误差。 由于分析方法本身的某些不足所引起的误差。对测定结果影响较大。如滴定分析中，受指示剂种类限制所选指示剂变色点和化学计量点不完全一致。 2、仪器误差：仪器本身不够准确或未经校准所引起的误差。如天平的两臂不等长，滴定管、容量瓶、移液管等刻度不够准确等，在使用过程中会对测定结果产生误差 3、试剂误差：试剂不纯或蒸馏水中含微量杂质引起的误差。 如使用的试剂中含有微量待测组分或存在干扰离子杂质等等。 4、操作误差：分析人员