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- 2017-08-02 发布于贵州
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山东省2017全员研修方案
这里的案例篇要删掉 * * 建议技术篇学习word和ppt的操作 * 建议:多媒体素材的采集与处理 * * * 山东2014年能力提升工程全员研修方案 2014年6月26日 2014年研修 信息技术应用 自主选学 设计思路 学员个性化需求的满足? 不同技术起点的差异化需求? 信息技术应用取向? 学员自主选课中的选学指导? 小模块课程、大容量的课程库 技术课程的分级设置 学科应用案例及学科工具 设置课程套餐与选学指导 课程库 理念篇 技术篇 方法篇 热点篇 案例 课程设置 篇目 简介 专题设置情况 理念篇 阐述技术在教育变革中的作用 2个专题课程 热点篇 用数字故事讲述学校技术应用热点 4个专题课程 方法篇 信息技术应用在教学的方法策略 2个套餐,10个专题 技术篇 结合教学案例讲解技术工具的操作 30个专题课程 理念篇 教育变革中的技术力量(2学时) 微课程应用的实践思考(2学时) 热点篇 MOOCs与教师学习(2学时) 微课程及教学应用(2学时) 电子书包与教学应用(2学时) 虚拟实验与未来教学(2学时) 方法篇 信息技术支持的教学环节优化(12学时) 信息技术的特性与环境 信息技术支持的导入 信息技术支持的讲授 信息技术支持的教学评价与反馈 微课程的设计与应用(12学时) 微课程的实践应用的思考 微课程的概念 微课程的案例评析 微课程的开发流程 画面设计 开发工具选择 技
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