人才培养模式和课程体系改革调研分析报告概要1.docx

人才培养模式和课程体系改革调研分析报告（一）调研背景分析1. 国家经济社会发展大背景随着科学技术的迅猛发展，电子技术已渗透到社会生产生活的各个领域，同时带来了应用电子技术的迅速发展和应用领域的不断扩大，99％的行业与电子相关，98％行业建立在电子之上。另一方面，汽车产业是我国的支柱产业、经济增长点和动力点，在国民经济发展中具有举足轻重的地位。我国自2001年加入世贸组织以来，汽车产业发展迅猛，汽车工业资本重组力度不断加大，生产集中度逐年提高，新技术、新车型不断推出，市场消费环境得到改善，到2009年已成为世界汽车产销第一大国。截至2015年底全国的汽车保有量达1.72亿辆，预计2020年中国的汽车保有量将达到3亿辆左右。有关专家预计，上述产销两旺的高速增长形势至少将持续十五年左右。在汽车产业高速发展的直接推动下，也有市场需求、国际产业转移和国家政策带动及地区竞争促进等几大方面的因素，我国汽车电子零部件产业有了长足的发展。我国从20世纪90年代开始进行汽车电子产品的研发及产业化，目前已建立了一定的技术基础，汽车电子行业在我国汽车产业蓬勃发展的带动下迅速发展。但由于我国汽车电子技术起步较晚、基础薄弱，汽车电子产品发展落后于汽车整车的发展，产品和技术与国外差距较大，外资企业牢牢占据着国内汽车电子市场和技术的决定权，我国汽车电子产业仍处于起步发展阶段。近年来，我国汽车电子市场规模快速增长，