人教版九年级下册历史复习提纲概要1.doc

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人教版九年级下册历史复习提纲概要1

人教版九年级下册历史复习提纲? 第3课???凡尔赛——华盛顿体系? 中考目标要求: 了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容;认识凡尔赛——华盛顿体 系的实质和一战后的世界格局。? 课文内容提要:? 一、《凡尔赛和约》:? ⑴时间:1919年6月的巴黎和会上;?⑵签约双方:协约国和德国;? ★⑶基本内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定,包括:?①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林;? ②军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;? ③政治:德国承认并尊重奥地利的独立;?④赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数;?⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。(最能反映和会性质) ?二、《九国公约》:? ⑴时间:1922年的华盛顿会议上;? ⑵签约国:美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国共九国。 ?★⑶基本内容:九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,①这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,②遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。? ★三、凡尔赛——华盛顿体系:一战后形成的世界格局? ⑴构成:由巴黎和会和华盛顿会议上签署的一系列条约构成。?⑵实质:它是一战后帝国主义重新瓜分世界分赃体系。 ⑶影响:? ①它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界暂时处于稳定状态。? ②它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。? 第4课???经济大危机? 中考目标要求: 1、了解1929——1933年经济危机的影响和特点;? 2、评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。? 课文内容提要:? 一、简述1929——1933年经济危机的影响和特点:? 1、范围:首先发生在美国,席卷了整个资本主义世界。? ★2、影响:⑴人民群众深受其害。工人失业,劳动人民生活恶化,社会矛盾加深;?⑵资本家销毁商品,生产力遭破坏;? ⑶严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。? ★3、特点:涉及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大(详读书P21表格) ?二、罗斯福新政:? ⑴背景:1929-1933年严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。1933年,罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政。? ⑵新政的目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机;? ★⑶新政的特点:加强国家对经济的干预和指导;? ★⑷新政的中心措施:对工业的调整,为此颁布《国家工业复兴法》,其它措施还有①大力整顿银行,恢复银行的信用,②农业方面让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜由政府付款补贴,③政府大力兴建公共工程;? ⑸罗斯福新政作用:新政取得了显著成效:①美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;? ②资本主义制度得到调整、巩固与发展;?③资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强;?④美国联邦政府的权力明显增强。?⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。? 第5课 法西斯势力的猖獗? 中考目标要求: 1、了解国会纵火案和反犹暴行。? 2、了解欧亚策源地形成,认识经济危机和政治危机的关系。? 课文内容提要:? 一、德国法西斯专政的建立:? ⑴背景:①经济大危机的打击;②纳粹党势力发展;③希特勒骗取人民的信任,获得资本家支持。? ⑵建立的标志:1933年希特勒上台。? ⑶影响:标志着世界大战欧洲策源地形成。 ⑷纳粹暴政的表现:①1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身;②利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士;③一党专制;④加强思想控制;⑤掀起反犹狂潮。(反犹暴行详读P26最后一节)? 二、意大利法西斯专政建立:1922年,墨索里尼实行独裁统治。? 三、日本法西斯专政建立: ⑴特点:日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地。 ⑵标志:1936年2月,日本军部内的少壮派军官发动兵变失败。结果主张加速对外侵略扩张的一派控制了政府,日本军部法西斯专政建立起来。 ⑶影响:标志世界大战的亚洲策源地形成。? 第6课?????第二次世界大战的爆发? 中考目标要求: 1、了解慕尼黑阴谋;2、说明绥靖政策的实质和影响;? 3、了解德国突袭波兰和苏联、日本偷袭珍珠港的主要影响;? 课文内容提要:? 一、慕尼黑阴谋:? ⑴背景:①希特勒上台以后,德国大肆扩军备战,还并了奥地利,却没有受到国际社会的有效的抵制和制裁。德国的侵略野心进一步膨胀,又把侵略矛头指向捷克和斯洛伐克。②当时,英国和法国希望

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