人教版八年级英语下册Unit5 教案概要1.docVIP

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第1课时 Section A 1a-2d 教学目标 一、知识与技能 1. 掌握重点词汇和句型：…? I / He / She was doing…when…. 2. 初步掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情，并学会用when描述某动作或某事件的发生。能在交际过程中流利运用所学结构和句型提高抓取和记录关键信息的听力技能二、过程与方法 采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。 三、情感态度与价值观让学生爱上英语课堂活动，鼓励他们在课堂上进行合作交流。 教学重点过去进行时态：“was / were + doing”结构hen 引导的时间状语从句教学难点 掌握由when引导的时间状语如何使用过去进行时。 教法导航任务型教学法情景教学法交际教学法 学法导航 模仿，讨论与交流。 教学准备 图片，多媒体 教学过程 Step 1 GreetingsGreet the students as usual. Step 2 Warming up Say：Yesterday，there was a rainstorm. IWhere were you when the rainstorm came? And What were you doing when the