国培计划初中数学第二次作业.docVIP

国培计划 初中数学第二次作业 以下是培养学生的自学习惯和方法的教学设计： 八年级上华师大版《因式分解》导学案 【目标】 （1）使学生经历探索寻找多项式各项的公因式的过程，能确定多项式 各项的公因式（2）会用提取公因式法进行因式分解（3）由学生自主探索解题途径，在此过程中，通过观察、对比等手段，确定多项式各项的公因式，加强学生的直觉思维，渗透化归的思想方法，培养学生的观察能力【】【】【】 一、1、计算： (1) 375×2.8+375×4.9+375×2.3?? ?(3) ×0.125- 5×0.125+ 3×0.125 2、下列各多项式有没有共同的因式？如果有请找出并填在横线上： （1） c+ b c：????????? ．（2） x -x：????????? ． （3）3x+：??????????? ．（4）b+5cb：???????? ． （5）ab–2ab+ab：????????．（6）7( a–3)–b(a–3)：???． 二、?????????????????????????? 2．因式分解与整式乘法的关系：_______????????????__ 3．公因式：??????????????，叫做这个多项式各项的公因式． ．怎样确定多项式的公因式？ （1）系数的确定：??????????????????????????（2）字母的确定：????????????????