盛卫中：班组长实战培训一.pptVIP

班组长实战培训一 盛卫中 2013年9月21日 本课主要是与班组长交流； 班组日常工作如何合理安排； 科学利用资源完成本班工作； 本课不是面面俱到，具体的理论以后有时间再讲或请自学； 本课着重实战，不使用大篇幅的理论，简出简入，直奔主题，不适用“忽悠式”教学。 提问：为什么当前车间的组织结构要这样设计？利弊在哪儿？ 企业的层级安排 董事长、总经理 部长、车间主任 工段长、班组长 操 作 层 操作者 主 要 观 点 1、以人为先（教育、培训、思想工作、吃的亏） 2、技术为“王”（改进落后工艺，突破工艺瓶颈、不断挑战） 3、班组日常管理（制度管人、优胜劣汰、监督、考核、班组工 作环境、5S、账务记录） 4、班组安全管理（以“零”事故为荣） 5、班组质量管理（生产符合标准和用户要求的产品，减少浪费 ） 6、班组生产管理（精打细算、科学筹划、合理安排） 7、班组设备管理（保证像战士爱护自己的枪一样爱护设备） 8、如何对待“深水区”的问题– 奖金、评比、待遇 9、增长自身能力--- 爱班组、爱组员、爱集体 一、班组以人为本的管理思想 1、把员工当成自己人； 2、好的员工才能创造财富； 3、员工的教育； 4、培训； 5、组织和引导大家向公司的职业规划路线奋斗， 共享公司发展成果； 6、手把手教技术； 7、教员工做人、自己要做好榜样； 8、激发大家的工作积极性、鼓励大家改进，不要打压， 不要怕别人超过自己； 9、营造集体自豪感和舒适感； 10、尽量创造良好的工作环境和休息环境； 11、关心大家的疾苦，尽力解决实际困难； 12、“一个好汉三个帮”：培养骨干是重要的工作； 13、形成良好的班组风气和习惯，你最我赶，互不服输，争创一流； 14、组长要爱班组、爱组员、爱集体。 二、 技术为“王”的理念 1、班组长必须专研技术，成为班组各工序的行家里手； 2、必须亲自动手操作，掌握加工中的实际情况，做到心中有数； 3、不能将自己完全“行政化”，始终生根在现场； 4、树立“技术为王”的理念，引导班组成员学习和掌握工艺技术，懂得“没有技术就没有一切”的道理！说空话不能当饭吃。 5、操作者要掌握的技术有哪些？ 1）机床和设备的开停操作； 2）控制系统的正确操作； 3）工装夹具的认识和选用、调整； 4）零件的正确装夹； 5）试切加工、自检和计算； 6）成批加工的注意事项，培养大家如何提高良品率； 7）修磨、返工、返修的方法； 8）修盘的操作； 9）改面形的方法； 10）各种辅料的正确使用； 11）各种不同零件的加工方法； 12）设备的一般维护保养和调整方法； 13）量具的正确使用方法； 14）产品质量控制的一般分析方法。 三、 班组日常管理 1、制定班组管理制度，以制度管人管事； 2、优胜劣汰，通过“理论、实作、表现”考核， 留下优良的人员，交出不符合要求的人员； 3、以5S为基础，打造一流班组环境，使员工认可 公司的文化内涵，养成大家的良好习惯，从而 提高员工素养； 4、班组台账完善并可查询，手续清楚，为生产打 好基础； 5、适时召开班会和班前会，沟通有关信息，使全 班组能够了解情况，会议以高效为准； 6、 经常巡查班组，检查要仔细，及时纠正各种违规 现象，发现“小问题”，不要使小问题变成大 问题； 7、 当好“婆婆嘴”，对重要事项要及时叮嘱员工； 8、 建立班组园地，管好班组园地，使这个平台能够 成为沟通大家的桥梁； 9、 班组管理既是维护和强健班组“体质”； 10、班组长要做“眼里有活、心中有事、脑子里有法 ”会“张罗”的人，使班组工作秩序井然，班 组有凝聚力。 11、组织员工提出合理化建议、对本工序进行精益生 产、5S和TPM改善活动。 四、 班组安全管理 1、让员工树立“没有安全就没有幸福，没有安全就没有效益”的思想； 2、在平时如何贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，是班长 自己要增强安全意识，否则，班组的安全会出问题或者是大问题； 提问：作为班长，自己是否真正将安全生产放在了首位，是真心 的？还是被动的？ 3、如何抓好安全生产？ 1）首先，班长要有抓好安全生产的主动性； 2）要讲方法： a. “填鸭式”教育中要结合现场