专题五现代中国的对外关系.pptVIP

知识整合 课 后 作 业 点此进入该word板块 请做： word部分： 蒋介石 发展中 孤立 国际地位 双重代表权 阿尔及利亚 外交 常任理事国 遏制和 孤立 苏联 北方 乒乓外交 基辛格 中美联合公报 外交关系 1979 中美关系 田中角荣 大使馆 敌对 亚洲 改革开放 战争与和平 和平 发展 不结盟 国内工作 对外开放 独立自主 江泽民 安理会 建设性 霸权主义 江泽民 第九次 俄罗斯 塔吉克斯坦 上海合 作组织 区域合作 能力探究 专题五　现代中国的对外关系 返回导航 名师一号 · 高考总复习·模块新课标 · 人民版 · 历史 返回导航 名师一号 · 高考总复习·模块新课标 · 人民版 · 历史 专题五　现代中国的对外关系 知识回顾 能力探究 知识整合 课后作业 知识回顾 民族解放 苏联 独立自主 国民党 独立自主 社会主义 孤立无援 帝国主义 主权 苏联 中苏友好同盟互助 朝鲜 经济建设 印度 和平共处五项原则 互不侵犯 平等互利 领土主权 国与国之间 印度支那 印度支那 日内瓦协议 大国 非洲 万隆 求同存异 殖民主义 殖民主义 专题五 现代中国的对外关系 一、专题概述 本专题主要讲述新中国成立以来党和政府在对外关系方面采取的外交方针，取得的外交成就，主要内容有： 1．新中国成立初期的外交——“另起炉灶”与“一边倒”、和平共处五项原则的提出及走向国际舞台的日内瓦会议和万隆会议。 2．20世纪70年代中国外交关系的重大突破——重返联合国、中美关系正常化和中日建立正式外交关系。 3．中国改革开放以来的外交成就——邓小平根据世界形势的变化而进行的外交政策的调整、以联合国为中心的多边外交、推进亚太经合组织及上海合作组织等新型区域组织。 二、考纲解析 1．了解新中国建立初期的外交方针和重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2．了解中国恢复在联合国合法席位及中美关系正常化和中日建交的主要史实，概括中国在20世纪70年代的外交成就及其影响。 3．以改革开放以来我国外交政策的调整及在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 三、复习建议 1．综合近几年的课标高考试题来看，建国初期的和平外交政策、和平共处五项原则、亚非会议、20世纪70年代初的外交突破和中美、中日关系是其重点。 2．外交是内政的延伸，因此复习时一定要注意外交活动与当时国内政治、经济方面的联系，形成阶段性综合体系。 3．大国间的外交是本专题的重点，特别要注意中美、中欧、中日等大国关系及涉及台湾、南海等当前热点问题。 专题五　现代中国的对外关系 一、新中国初期的外交(1949～1956年) (一)“另起炉灶”与“一边倒” 1．背景 (1)世界运动高涨。 (2)以美国为首的资本主义阵营和以为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 2．外交政策：始终奉行的和平外交。 3．外交方针 (1)“另起炉灶” ①含义：不承认政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上另建新的平等的外交关系。 ②意义：使得中国改变了半殖民地的地位，在政治上建立起的外交关系。 (2)“一边倒” ①含义：新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在阵营一边。 ②意义：使新中国在斗争中不至于处于的地位。 (3)“打扫干净屋子再请客” ①含义：清除在华残余势力，取消帝国主义在华的一切特权。 ②意义：巩固了新中国的民族独立和。 4．外交成就 (1)政府第一个与新中国建立外交关系，保加利亚、匈牙利等国相继与中国建交。 (2)1949年，毛泽东访问莫斯科，1950年，中苏两国签订《条约》。 (二)和平共处五项原则的提出 1．背景 (1)局势：1953年停战后，国际紧张局势趋于缓和。 (2)目的：为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模创造和平的国际环境。 2．历程 (1)提出：1953年12月，周恩来在会见代表团时，首次提出。 (2)实践：1954年，周恩来访问印度、缅甸，双方一致同意以作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 (3)内容 ①互相尊重领土主权、、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。 ②在中印总理联合声明中，把“平等互惠”改为“ ”。 ③在亚非会议上，又把“互相尊重”修改为“互相尊重主权和领土完整”。 3．意义：和平共处五项原则，成为解决问题的基本准则。 (三)走向国际舞台 1．日内瓦会议 (1)目的：为了和平解决朝鲜和问题。 (2)进程 ①周恩来就问题提出建设性意见，推动了会议的进展。 ②会议最终达成了