科学：2010年浙江省嘉兴市中考《计算题》板块中考研讨课件(浙教版).pptVIP

分析计算试题探析 一、分析计算题的演变过程 计算题 ————分析计算题 （压轴题） （分析、探究、计算） 1.综合化------由单一形式的计算向综合方向发展 2.扁平化-----降低难度，拓展考点的覆盖面 3.感性化-------提高主观性语言描述的强度 二、学生解分析计算题的情况 1、理解不到位，审题不清，题意把握不准确 2、逻辑性推理混乱，无法理出头绪 3、思路狭窄，迁移能力欠缺，无从下手 4、解题过程复杂，所提供数据无法对号入座 5、公式或化学方程式不正确，解题错误 6、还有一些学生对分析计算题存在恐惧心理。见到分析计算题，不问难易，一律不做。 7、计算过程错误 8、解题过程不规范 （1）无公式导入，直接数学运算 （2）只有公式或化学方程式和计算结果，无运算过程 （3）答题过程中无完整的解、设、算、答，过程凌乱 （4）计算结果为分数形式 （5）运算过程中未带单位，纯数字计算 9、语言表达能力欠缺 一些分析综合题，需要学生具有很好的语言表达能力。语言表达能力渗透在学生的生活的各个方面。 三、分析计算题的相关考点 序号 考 查 知 识 点 要求 等第 1 应用ρ= m/V进行简单计算； c 2 应用v=s/t进行简单计算； c 3 应用G=mg进行简单计算； c 4 应用p=F/S或公式变形进行简单计算； b 5 直接运用阿基米德原理F浮=G排或 公式的