安顺职业技术高级中学服装色彩教案03.pptVIP

《服装色彩》教案 第一单元（2） 第二章服饰色彩与光色原理 《服装色彩》教案 训练课题 《服装色彩》教案 教学内容 《服装色彩》教案 一、三原色 4．色光三原色按不同比例混合可形成更多色光。 ㈡ 减色混合 减色混合表现规律： 1．颜料红、黄、蓝按不同比例进行混合可得一切色彩。因此，这三色是颜料的三原色，即第一次色。 2．三原色中两种不同颜料相混形成间色，即第二次色。 红＋黄＝橙　　黄＋蓝＝绿　　蓝＋红＝紫 各间色分别与相邻三原色相混形成复色，即第三次色 ㈢ 中性混合 1．回旋板混合 2．空间混合 ㈣ 补色 《服装色彩》教案 彩度的变化 ㈤ 色立体调和与效果 1．奥斯特瓦德的色彩调 蒙塞尔色立体 * * 4 实训 2 理论 学时安排 色立体 教学难点 色彩的三原色 色彩的三属性 教学重点 1使学生了解光与色相关原理。 2熟练掌握三原色 三属性。 3了解什么是色立体。 教学目的 服饰色彩与光色原理 色彩过渡的准确性 具有阶梯性 课题重点及难点 色彩过渡的准确具有阶梯性 涂的要均匀 色彩过渡准确 涂的要均匀 3表现效果 10色渐变 单位色块为 4cm ⅹ2.8cm 直径20cmⅹ20cm 12色渐变的色环 2规格 纸板（黑色 白色） 剪刀 尺 毛笔铅笔 水粉 调色盒 纸板（黑色 白色） 剪刀 尺 毛笔 铅笔 水粉 调色盒 圆规 1工具 课题要