信息技术课堂观察理念与技术概要1.ppt

4.设计工具。列表,方便记录/推论 课前会议 --上课老师说课: 学习监控 （1）对于复习回顾内容的监控，主要通过提问，学生回答、上台演示操作的情况来检查学生对四种对象及其相关属性的熟悉程度以及是否知道设计应用程序的三个基本步骤。 （2）对于本节课的重点——应用程序界面设计这一内容，主要通过情境创设，来提高学生的兴趣，激发学生的思维。同时结合实际动手实践，通过上机独立操作，观察学生任务的完成情况来监控学生对添加对象、修改属性、界面美化操作的掌握情况。 课前会议 --双方交流 F老师：Z老师刚刚讲到的关于很难去掌握学生完成任务的情况，其实可以归为教师目标的达成度。怎么样去关注学生做得好还是不好，我可以通过观察各个教学目标的达成情况，观察学生的各个操作，以及最后作品生成情况等，来掌握学生的达成情况，那么我的观察点就是教学目标的达成。 课前会议 --确定观察点 A老师：教学内容安排的合理性 B老师、C老师：教师的关注度与学生的注意力保持 D老师、E老师：教师的课堂语言 F老师：教学目标的达成度 任何教学都是以教学目标的确立与达成展开的，教学目标的达成度是衡量教学质量的关键指标。 观察点选点说明 影响教学目标达成的因素有多种，最主要的是教学策路与手段。课堂中判