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【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’
Lesson 2 - Breakfast or lunch?
一、教学重点
1、代词:it做虚主语时的用法。
2、时态:一般现在时VS现在进行时。
3、副词:频率副词的排序和位置。
二、教学步骤
【第一节课】
1、引入话题(详见右框)。2’
2、听一遍音频,掌握大意。2’
① What was the weather like last Sunday?
② Who was coming to see the writer?
③ What time was it then?
3、生词解读,纠正发音(详见课本)。4’
4、提问:Why was the writer’s aunt surprised?
看一遍视频,解答问题。2’
5、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。30’
【第二节课】
1、文化背景。3’
2、再听一遍音频,逐句跟读。3’
3、做19页的两道选择理解题(详见课本)。4’
4、检查朗读,一起朗读。10’
5、总结it做虚主语时的用法。1’
6、总结本课中出现的四种时态。2’
7、辨析一般现在时和现在进行时(详见下文)。7’
8、做17页的关于时态的练习题(详见课本)。15’
9、读绕口令游戏。5’
【第三节课】
1、总结频率副词的排序和位置(详见下文)。5’
2、做18页关于频率副词的练习(详见课本)。10’
3、听写单词,记忆法指点。5’
4、听一首英文歌曲。7’
5、背课文、讲故事比赛。20’
6、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。2’
7、布置作业:摘要写作,19页的选择题,背课文和单词。1’
三、精讲课文
1、It was Sunday. 这里的it是虚主语,可以指代时间、天气、温度、距离等多种事物,也可以指代某个不确定的人。接下来课文中还会出现很多个it,让我们来一起看看它到底指代什么。
2、I never get up on Sundays. 这是在说我一直以来的习惯,所以用了一般现在时。
never从来不、绝对不。频率副词,可以用在多种时态中。
例句:-Have you loved me? -Never. -Will you marry me? -Never. 太绝情了!
on Sundays 在每一个星期天。
on用在具体的某一天之前,例如on March 21st,on Monday,on Monday morning
在这里Sundays用了复数,表示在每一个星期天。
3、I sometimes stay in bed until lunchtime. 这句话也是一般现在时,表示习惯。
sometimes 有时。频率副词。常用于一般现在时。
例句:I usually get up at seven but sometimes at eight.
stay in bed 待在床上不起来。这恐怕是每个人的梦想吧,“赖床”。stay是个持续性动词。
in bed 在床上睡觉 VS 仅仅是陷在床里面 in the bed
until和till的区别:till只用在肯定句中,until可以用在肯定句或否定句中。
until 用在肯定句中,表示一个动作一直持续到某时。He stayed in bed until/till lunchtime.
用在否定句中,表示直到什么时间才做了某事。He didn’t get up until lunchtime.
例句:Last night I stayed up until/till 12:00. = Last night I didn’t go to bed until 12:00.
搞笑:梁朝伟在《韩城攻略》里的台词:TTTTT=Till They Tell The Truth。
lunchtime 午饭时间,一般是指11:00~13:00。
4、look out 小心,注意。Look out! There’s a hole in the ground. = Watch out!
look out of... 往…的外面看。←→ look into... 往…的里面看。【笑话】
5、It was dark outside. 这里的it也是虚主语,指代天色。outside是地点副词,作状语。
6、What a day! 省略式感叹句。= What a day it is! = What a bad/terrible day it is!
来源:It is a bad day. → What a bad day it is!
构成:What + 名词(包括冠词和形容词) + 主语代词 + 谓语动词 + !
对照
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