第三讲职业生涯规划与管理.pptVIP

我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢用自己的意见去影响他人，喜欢别人按照自己的指示来行事，因此，有时会忽略他人的感受；我很自信，喜欢表现，显示自己的能力，显露自己的理念和个人见解；我很乐观，常看到事情积极的一面。在学习和工作中，我一方面有自己的思想和主见，不易受他人影响，不愿受制于他人；另一方面比较主动、大胆，以及有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作。 个人风格 我善于组织、领导活动，并能细致、全面思考问题，决策果断。在平时的学生工作中，我不断积累经验，把经验反运用到工作中。 管理技能 我的情绪商数较高，感知能力较强，有优秀的协调能力。在平时的学生工作中以及和企业交流中，体现出很强的沟通能力和协调能力。 人际技能 我渴望能力能受到肯定以及希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，能使自己为断提升自己的价值取向。 价值追求 （二）学校生活部分 现任工商管理学院科研组成员、公关部成员、艺术团成员；2003级人力资源管理（一）班团支部书记、科研组组长。 在任职务 大一通课余时间的学习，在管理、营销专业知识上有较全面的认识。 专业知识 热爱目前学生工作。通过自己的努力，掌握坚实的专业知识以及灵活运用专业知识，带动班里的科研气氛，提高科研组组员的专业知识能力，达到共同发展。 自我实现 通过大一课外对专业知识的学习、学院班里工作的实践，不断提高自己的综合素质与能力，为走出校园做好准备。 经验所得 2004年广东商学院三好学生、二等奖学金、优秀班干部、工商管理学院第一届读书演示比赛第二名。 所获奖项 学校宿舍、生活质量良好，为自我提升解决了后顾之忧。 生活品质 （三）家庭部分 与家人关系很好、沟通共处很好，家人非常支持我的学业，以及我的发展方向和择业选择。 家庭关系 家庭收入属于小康水平，可以使我顺利完成学业，但不足为我自行创业提从资金。 家庭经济状况 家人身体健康，没有不良嗜好，可以使我安心学习。 家人健康 1．职业能力分析 一个人的职业能力在一定程度上可以说是决定一个人职业的选择，因为只有所选择的职业与啊业能力相匹配才能更好地发挥自己的才能，而且通过对自己职业能力的认识，发现自己职业能力的某些缺陷，有针对性地对不好的方面进行改正，才能不断提升自身，从而在职业生涯上取得成功。 第三部分 职业选择 二、个人职业倾向分析 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 语言能力 数理能力 推理能力 资料分析能力 人文素质 职业能力水平 我的职业生能力测评结果如图所示： 2．职业价值观分析 职业能力在一定程度上决定职业的选择，但是一个人的职业价值现类型在职业的选择上也起着重要的作用。 从右图可知，我的四个最主要的职业价值观分别是：A．经营取向；B．自我实现取向；C．支配取向；D．才能取向。这四种价值取向在工作中有不同的优势、劣势，以下通过对四种价值取向的优势、劣势进行分析。 第三部分 职业选择 四种取向在工作中优势、劣势分析： 经营取向 自我实现取向 支配取向 才能取向 在工作中的优势：独立性强，行动比较主动，有强烈的成就动机。在工作中的劣势：比较主观，协作性不够，还比较固执。 在工作中的优势：重视他人感受与价值，做事目标明确，有强烈的发展、提升意识。在工作中的劣势：可能不够客观，对自身利益考虑不够，有时过于敏感。 在工作中的优势：善于决断，工作作风凌厉，做事有责任心。 在工作中的劣势：表现得得独断专行，听不进他人意见，为追求利而损害他人。 在工作中的优势：有才能，知识渊博，想法新颖。在工作中的劣势：自特清高爱戴高帽。 通过以上四种价值取向的优势、劣势分析，了解了自己的优点和缺点，在大学剩下的两年半时间里，通过各种措施改正自己的缺点和提升自己的优点，为以后工作打好基础。 第三部分 职业选择 一个人的职业人格决定他从事哪种类型的职业更能发挥自己的才能，而职业人格主要由个人的性格决定，但是一个人的性格不能由短时间培养而成，选择合适自己职业人格的职业也就意味着选择合适自己性格的职业。 3．职业人格分析 将六种类型的得分按大小顺序排列，我的职业人格类型顺序为： 类型 分数 解释 管理型 9分 乐观主动，好发表意见，有管理才能 社会型 8分 为人热情，擅长与人沟通，人际关系佳 实际型 5分 做事塌实，为人安分，不擅长社会 研究型 5分 思维缜密，擅长于分析，倾向于创新 常规型 3分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 艺术型 3分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 第三部分 职业选择 个人职业倾向分析总结 通过以上对我的职业能力、职业价值观和职业人格的分析，可以确定我的职业倾向